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核心素养导向的高中语文课堂教学重构 刘敏,段增勇 编 文教 文轩网
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核心素养导向的高中语文课堂教学重构
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本套丛书聚焦“新课标、新教材、新教学、新高考”,力求重构核心素养导向的高中课堂教学。本书依据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,阐述新时代背景下高中语文课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章阐述了课程标准的新变化,第二章阐述了核心素养导向的教学目标设计;第三章和第四章结合具体案例,对高中语文学习任务群的教、学、评一体化建设提供了操作性策略;第五章和第六章从教学方式创新、语文教学实践的层面,帮助教师解决课堂教学的难点问题。本书有助于教师发展专业素养,从而促进学生语文学科核心素养在课堂教学中得以发展。本书可作为中学语文教师的培训教材和教学研修资源,也可作为高等院校相关专业师范生的教材,还可供中学语文教学研究者参考使用。
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