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培智学生实践学习空间的建构与应用——基于培智学校课堂教学的实证研究 奚英 编 文教 文轩网
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培智学生实践学习空间的建构与应用——基于培智学校课堂教学的实证研究
上海市浦东新区致立学校的一线教师在日常生活中对培智学生细致观察,在教学过程中积累宝贵经验,通过鲜活的教学实例和深刻的回顾反思,将其凝练成文,言之有物,并不乏一些新的改进对策。本书不仅对有效提升培智学校教学质量有所裨益,也能为特教教师提供教学上的参考和启发。
本书是上海市浦东新区致立学校的一线教师基于“创设实践学习空间促进培智学生有效学习的实践研究”的教学论文集。全书按培智学校一般性课程划分为生活语文、生活数学、生活适应、运动康复及艺术课程这五个课程模块,遵循培智学校学生的学习特点与发展规律,探索了实践学习空间的创设与运行。
奚英,上海市浦东新区致立学校书记、校长,中学高级教师,浦东新区德育骨干。曾获上海市园丁奖。
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