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心理动力学治疗督导精要 (美)琼·E.萨奈特 著 胡君滔 译 生活 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
心理动力学治疗督导精要
在督导中,“传授智慧”是否总是有效? 除了以来访者为中心、理论化的教学外,还有什么方式有益于受督者的学习? 当治疗中的平行现象出现在督导中,督导双方卡在活现里时,如何“破局”? 受督者是否可以在督导中讨论对督导师的感觉?而督导师如何回应,才不会打破“教学和治疗”的边界? 如何判断受督者的个人困难是否影响其临床工作? …… 在指导“治疗”这样一项被弗洛伊德形容为“不可能”的工作时,督导师难免遇到许多困惑。针对上述种种,美国有名精神分析师、资深督导师琼·E. 萨null
本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本,介绍了美国有名督导师琼·E.萨奈特开创的督导方法——心理动力学督导的关系模型。一如其名,该方法立足于主体间模型,将督导关系置于首要位置,而督导联盟则是督导取得效果的基石。作为拥有多年临床经验的督导师,萨奈特提出,督导师应该创造一种人际环境、一种工作氛围——在这种氛围中,督导双方能对督导关系中此时此地发生的事进行体验性的工作。这样的工作不仅能够加深受督者对个案的理解,更能够促进受督者整体上的专业成长。
作者介绍 琼·E. 萨奈特(Joan E. Sarnat) 心理学博士;美国有名临床心理学家和精神分析师,美国职业心理学委员会认证临床心理治疗师,在美国加利福尼亚州个人执业;美国心理学会、国际关系取向心理治疗和精神分析协会以及国际精神分析协会会员;从事心理治疗督导、带领案例讨论会和个案会商小组将 近40年,与玛丽·盖尔·弗劳利-奥戴(Mary Gail Frawley-O’Dea)合著有《督导关系——一种当代心理动力学方法》一书。 译者介绍 胡君滔 精神分析取向咨询师;系统接受中挪、中英和中欧等精神分析项目训练,并担任上述项目口译及笔译;参与数百万字的精神分析文献及著作翻译。
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