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让改变发生 学校改进视角下的办学思考与实践叙事 邬晓玲 著 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
让改变发生 学校改进视角下的办学思考与实践叙事
学校改进是一种系统且持久的深度变革,是推动学校内涵式发展的有效路径,是落实立德树人根本任务的有益探索。本书依托意义深刻的教育理论系统透视学校改进的实践智慧,运用真实生动的教育故事立体展现学校改进的实践脉络,切实促进了多元教育主体的协同共进,充分彰显了基础教育改革的魅力所在。相信本书所蕴含的理论思考与实践智慧将会启迪更多的学校管理者续写成己、成人、成事的新篇章,赋能更多的教育主体构建参与、认同、引领的新格局,助力学校改进实践向更科学、更专业、更全面的方向持续发展,从而整体提升学校办学品质,实现教育高质量发展。
学校改进是一种系统且持久的深度变革,是推动学校内涵式发展的有效路径,是落实立德树人根本任务的有益探索。本书依托意义深刻的教育理论系统透视学校改进的实践智慧,运用真实生动的教育故事立体展现学校改进的实践脉络,切实促进了多元教育主体的协同共进,彰显了基础教育改革的魅力所在。相信本书所蕴含的理论思考与实践智慧将会启迪更多的学校管理者续写成己、成人、成事的新篇章,赋能更多的教育主体构建参与、认同、引领的新格局,助力学校改进实践向更科学、更专业、更全面的方向持续发展,从而整体提升学校办学品质,实现教育高质量发展。
邬晓玲上海市浦东新区上南实验小学校长、党支部书记,上海市浦东新区新场实验小学校长。 上海市特级校长、上海市督学。教育部“国培计划”全国小学优秀校长高级研究班学员、 全国小学骨干校长高级研修班学员、长三角中 小学名校长联合培养工程学员。 曾荣获上海市园丁奖、上海市新长征突击手、全国示范性劳动竞赛浦东优选个人、新区教育系统十大杰出青年等荣誉称号。 主持过全国教育科学“十一五”规划教育 部重点课题、多项区级课题获奖。撰写的 30 多 篇文章发表在全国、市、区刊物上。 在实践中,坚守教育的初心、追求教育的梦想。
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