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幼儿园结构管理的演进与实践 龚燕 著 文教 文轩网
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幼儿园结构管理的演进与实践
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本书分为五个部分,以一系列真实而完整的人物故事为主线,生动地描绘了一位园长五次蝶变的成长过程。龚燕园长巧妙地用五个词来概括这五次变化,分别为非结构管理、低结构管理、高结构管理、复结构管理和芯结构管理。这些简明扼要的词汇实际上也概括了大多数园长的职业成长轨迹:非结构管理特征通常出现在初为园长的年轻教师身上,他们凭借着对幼儿教育事业的一腔赤诚在管理工作中事无巨细,情感充沛但难免艰辛;低结构管理阶段的园长开始了解管理工作的特殊性,逐步具备明确的目标并开始探索成熟的路径,能在前期的情感积淀基础上总结出管理工作的方式方法;而高结构管理方法一般为成熟型园长所掌握,在多年的经验总结中,园长能在各项工作中制定出完善的管理方法、标准的工作流程以及分层分级的评价制度,使幼儿园的运行加平稳高效;到达复结构管理和芯结构管理阶段,我认为这是成熟型园长向专家型园长蜕变的标志。 例如,本书对这两个阶段的描述null
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