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  • 国际教师教育思想史研究论纲 王长纯 著 王长纯,饶从满 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王长纯著
    • 出版社: 东北师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王长纯著
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-10-01
    • 字数:324000
    • 页数:696
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787577106717
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:东北师范大学出版社

    国际教师教育思想史研究论纲

    作  者:王长纯 著 王长纯,饶从满 编
    定  价:90
    出 版 社:东北师范大学出版社
    出版日期:2023年10月01日
    页  数:696
    装  帧:平装
    ISBN:9787577106717
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    内容简介

    《国际教师教育思想史研究论纲》由王长纯著

    作者简介

    精彩内容

    目录
    引言
    第一章 文艺复兴时期主要教育家的教育观与教师观
    第一节 人文主义兴起和人文主义教育的发端
    第二节 夸美纽斯论教育
    第三节 夸美纽斯对教师的论述
    第二章 启蒙运动时期主要教育家的教育观与教师观
    第一节 启蒙运动
    第二节 洛克与卢梭的教育观与教师观
    第三节 洛克与卢梭教育观和教师观不同之影响因素
    第四节 裴斯泰洛齐的教育观与教师教育观
    第三章 第一、二次工业革命时期教师教育制度化思潮与实践
    第一节 多重因素叠加:近代教师教育制度化思潮背景
    第二节 教师教育制度化思潮与实践
    第三节 近代教师教育制度化思潮的若干特征
    第四节 科学主义与人文主义两种倾向的博弈:近代教师教育思想变迁的一个新观察点
    第四章 现代教育开端的教育哲学和教师教育思想
    第一节 第二次工业革命下的社会变动和教师教育理论的觉醒
    第二节 杜威教育哲学的发生学考察
    ……

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