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昌明教育 侯怀银,李艳莉 著 文教 文轩网
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昌明教育
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侯怀银、李艳莉著的这本《昌明教育(商务印书馆与中国教育学发展)》是靠前部系统研究20世纪上半叶商务印书馆与中国教育学发展的著作。商务印书馆在“吾辈当以扶助教育为己任”的办馆理念和“昌明教育,开启民智”的办馆宗旨的引领下,为中国教育学的发展做出了重要贡献。作者梳理了大量一手文献,并运用翔实的数据,直观地分析了商务印书馆在中国教育学发展中所做出的努力,系统地呈现了商务印书馆与中国教育学发展的相互促进关系。
侯怀银,山西大学教育科学学院院长,二级教授,博士生导师。全国教育科学规划领导小组教育基本理论学科规划组成员,中国教育学会教育学分会常务理事,中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会委员、山西省教育学会副会长。主要研究方向为教育基本理论、中国教育学史、社会教育等。在《教育研究》等学术期刊上发表学术论文150余篇。2008年入选山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程省级人选”和教育部“新世纪很好人才支持计划”。2012年,享受国务院政府特殊津贴。2013年,入选2012年山西省学术技术带头人。李艳莉,1986年生,山西平定人,教育学博士,山西大学继续教育学院讲师。主要研究方向为教育史、教育史学理论。先后在《华东师范大学学报。教育科学版》《高等教育研究》《教育学报》《教育研究与实验》等学术期刊上发表论文1O余篇。曾参与全国教育科学规划课题、教育部人文社科、国家社科项目null
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