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班级文化的和合之美 姚光燕 著 文教 文轩网
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班级文化的和合之美
无
本书是一部有关传统文化与班级文化构建研究的论著。作者基于多年在班级文化与传统文化教学相融合的教学实践与研究,旨在介绍班级管理、班级文化、班级课程的不同组织建构方式,阐明了三者之间的关系以及对学生成长的影响价值。重点论述了传统文化视域下班级文化开展的方式与方法,并提供了丰富的教育案例和分析。本书从一线教师的角度,通过大量真实案例的分析,较为真实地还原了小学班级文化建设的意义和价值。
姚光燕,就职于济南市行知小学,毕业于山东师范大学。山东省教育科学研究院访问学者,济南市“立德树人双领军”教师,《班主任》杂志年度封面人物,山东教育学会班主任协会会员,山东省远程研修课程专家。参与、主持多项重量、省市区级课题,参与编写《好看好的东西给孩子》《传统文化课程设计导论与课例评析》,发表三十余篇论文案例。
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