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  • 珠江论丛(2019年第2辑.总第24辑) 付景川主编 著 无 编 无 译 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 付景川主编著 | | 无译
    • 出版社: 社会科学文献出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
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    • 作者: 付景川主编著| 无译
    • 出版社:社会科学文献出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-07-01
    • 页数:212
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520151214
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:社会科学文献出版社

    珠江论丛(2019年第2辑.总第24辑)

    作  者:付景川主编 著 无 编 无 译
    定  价:69
    出 版 社:社会科学文献出版社
    出版日期:2019年07月01日
    页  数:212
    装  帧:平装
    ISBN:9787520151214
    主编推荐

    内容简介

    《珠江论丛》以理论、“三个代表思想”、科学发展观为指导,坚持理论与实际相结合的原则,研究我国政治、经济、文化、历史、社会以及生态等方面的重大理论问题和现实问题,为广大的教师、科研工作者开辟学术研究的新园地、新平台。为办好教学型大学服务,为深化我国改革开放服务,为地方经济社会发展服务。 主要内容有:研究社会科学主要学科的理论问题,学术前沿问题;紧密结合我国改革开放实际,研究探讨对外交流问题及评价我国各项事业发展的新趋势、新动态,并开展对我国历史、文化、教育等方面的综合研究。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    理论前沿
    区块链技术的价值原则与应用前景
    21世纪海上丝绸之路:文化差异与融合
    法制建设
    明确人工智能民事主体地位或权利的可行性分析
    检察机关提起环境行政公益诉讼诉前程序研究
    珠江视窗
    苏兆征思想遗产刍议
    珠海村落文化的保护与开发
    珠海市民幸福感与休闲满意度研究
    文化研究
    索尔?贝娄小说的伦理指向解析
    “气”与山水画创作
    岭南武术文化的传承与发展
    试论地方性民间书法碑刻的意义及其保护
    ――以茂南区袂花镇书法碑刻为例
    教育教学
    新一代大学生学习心理特征的实证研究
    ――以吉林大学珠海学院旅游学院为例
    关于中国“高校专项计划”的分析与思考
    依托优选教育理念有效衔接中等与高等教育中的数学教学
    校企合作视域下高职院校科研成果转化研究
    论大学生红色文化教育的路径
    《珠江论丛》征稿启事

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