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学前儿童成长启蒙与家庭教育研究 张永霞 著 文教 文轩网
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学前儿童成长启蒙与家庭教育研究
无
学前教育是一个人接受教育的开端,是国民教育体系中的重要部分。本书共八章,开篇对儿童科学启蒙教育活动进行了系统介绍,在此基础上论述了学前教育对儿童发展的影响,阐述了学前儿童安全教育、生活常规与自理教育、交往的发展、家庭教育、家庭与社会的学前儿童科学教育等方面,最后论述了幼儿园与家庭合作的益处与障碍,助力家庭与幼儿园的协调工作。作为对学前儿童成长启蒙与家庭教育展开研究的有益读本,无论是学前儿童的父母、幼儿教师,还是相关学者,阅读本书都会有所收获。
张永霞,女,1982年6月2日生,甘肃靖远人,毕业于石河子大学,硕士研究生。现为河西学院教师,讲师职称,主要从事学前教育课程教学,主要研究方向为学前儿童家庭教育。发表论文十余篇,合作出版《幼儿教育教学策略研究》及《学前儿童家庭教育与指导》。主持完成厅级课题一项,参与完成甘肃省人文社科项目一项,参与完成校级课题两项。荣获河西学院第十五届教学技能竞赛(文科推荐组)三等奖,荣获河西学院第二届课堂教学创新大赛团队特等奖。在学前儿童家庭教育方面积累了较为丰富的成果。
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