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  • 优秀语文教师的成长特质 吴小霞,赵杰志 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 吴小霞 赵杰志著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 吴小霞 赵杰志著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:244000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576042917
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    优秀语文教师的成长特质

    作  者:吴小霞,赵杰志 著
    定  价:62
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2023年12月01日
    页  数:272
    装  帧:平装
    ISBN:9787576042917
    主编推荐

    ·两位作者在教师成长和教师培训方面颇有心得,既能够切中语文教师成长的痛点,又能够搭建语文教师成长的支点。·书中分享的成长心得和建议,均源于作者多年的教学实践与教培经历,带着实践的温度,可读性强,可迁移复制,好读易学一点通。 ·剖析优秀语文教师的成长特质,描绘语文教师成长的进阶地图,给一线语文教师提供接地气的教学指导、成长规划。·助力语文教师从新手迈向优秀、通往很好。

    内容简介

    本书从修炼文本解读基本功、在解决问题中快速成长、立足课堂潜心修炼、在共同体中深度学习、从教为中心走向学为中心、打造属于自己的教学作品等六个方面,分享了优秀语文教师的成长特质,描绘了语文教师从新手教师走向优秀教师、通往很好教师的成长地图,有利于一线语文教师寻找到成长支点,提高立德树人的能力。作者分享的成长心得与走心建议,均源自教学实践,又服务于当下的教学,可操作性强,方便一线语文教师借鉴与运用。

    作者简介

    吴小霞,全国知名班主任,中学语文高级教师,重庆市骨干教师,重庆北碚第四届教育高端人才培养对象,重庆兼善中学蔡家校区语文教研组长,重庆北碚教师语文学科研训基地负责人。获重庆市阅读指导课一等奖,重庆市教育教学案例特等奖。《班主任》《班主任之友》《中小学班主任》等杂志封面人物。语文教研案例曾被《人民教育》《中国教育报》等媒体报道,在《语文教学通讯》等杂志发表文章八十余篇。出版《班主任微创意》《班主任小智慧》《叛逆期怎么管,孩子才会听》等多部作品。 赵杰志,中学语文高级教师,区级学科带头人,北京市海淀区教师进修学校副校长。在教师培训方面有较为深入的研究,被聘为北京教育学院实践基地导师、北京市市级教师培训专家组成员。一直从事语文学科新任教师和骨干教师的培训工作,多次指导教师参加市区级比赛并获奖,主持多项中小学教师培训项目和课题研究。

    精彩内容

    目录
    1序特质可延续成长无极限
    第一辑修炼文本解读基本功
    3散文文本解读:望闻问切,切中散文脉搏——以《济南的冬天》为例
    9小说文本解读:立足三要素,注重文本独特体验——以《社戏》为例
    17古文文本解读:文言、文章、文学、文化的统一——以《桃花源记》为例
    24诗词解读:进阶思维在解读中形成——以《虞美人》为例
    第二辑在解决问题中快速成长
    35学情诊断:“双减”时代,如何根据学情调整教学
    47整本书阅读:七步攻略强化阅读价值——以《傅雷家书》为例
    54作文指导:作文评改教学新模式探索
    61语文活动:用活动突破薄弱学生学困点
    68资源整合:利用旁批进行自读课文教学
    76深度学习:系统设计下的朗读教学——以《岳阳楼记》为例
    83教材开发:利用教材资源,学习写作技巧
    90试卷讲评:用试卷讲评体系构建深度学习
    100思辨养成:进阶提问提升学生学习品质
    第三辑立足课堂潜心修炼
    107课堂改革:以学生为主体的课堂方略——以《范进中举》为例
    ……

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