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中小学语文古诗文选篇研究 张春秀,孙昌营 编 文教 文轩网
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中小学语文古诗文选篇研究
无
本书主要以现行语文教材当中选取的古诗文为研究对象,分为高中、初中、小学三个部分,探讨了古诗文注释及比较、选篇统计及比较、单元设置及比较、古诗词教学路径、古诗文插图、编写体例等内容,说明文言文对文化传承与理解的重要意义。在高中语文古诗文选篇研究部分,重点讨论了“三字”注释、选篇统计分析、单元设置比较、古诗词教学路径、以读促写、古诗文插图等,初中部分主要对古诗词典故教学、注释、选篇统计、编写体例等进行研究,小学部分着重于对所选篇目进行分析。
张春秀,黔南民族师范学院教授、文学博士、硕士研究生导师。主要从事语言理论、古代汉语的教学和科研工作,研究方向为语言理论、古代汉语、语文教材等。主讲“语言学概论”“古代汉语”“训诂学”等课程。主持或参与各级各类项目40余项,公开发表论文40余篇,出版专著《敦煌变文名物研究》。 孙昌营,山东省淄博市稷下实验学校教师。
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