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数学教学论与案例分析 罗敏娜,王娜 著 大中专 文轩网
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数学教学论与案例分析
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本书是一本以一般教学论为基础,广泛地应用现代教育学、心理学、逻辑学、数学教育学等方面的有关理论、思想和方法,参考国内外数学教育改革特别是我国基础教育课程改革的现状,将互联网信息技术与数学教育有效整合,依据教育部印发的《义务教育课程方案(2022年版)》与《义务教育数学课程标准(2022年版)》等,集作者长期工作经验之作。本书的特点是通过案例分析综合研究了数学教学活动的特殊规律、内容、过程与方法,并结合课堂教学实例介绍了7种不同的课堂教学模式。 本书可作为高等师范院校本科生数学教育的教学用书,也可作为攻读数学课程与教学论专业的研究生、攻读教育硕士专业学位的研究人员的学习用书,还可作为中学数学教师的教学参考用书。
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