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  • 论教育评价改革的牵引性 张宁娟 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张宁娟著
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张宁娟著
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787513089234
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:知识产权出版社

    论教育评价改革的牵引性

    作  者:张宁娟 著
    定  价:65
    出 版 社:知识产权出版社
    出版日期:2023年10月01日
    页  数:192
    装  帧:平装
    ISBN:9787513089234
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    内容简介

    本书从理论和实践两个维度提出并回答教育评价改革的牵引性特征,即“何以可能”“以何可能”等问题。本书上篇首次提出,牵引性不仅是教育评价改革的主要功能,更对教育评价改革的价值引导功能和社会治理功能具有统领作用,并从历史、理论、实践和技术基础四个角度系统论证了这一命题的合理性。本书下篇尝试构建以考试招生制度改革牵引人才方式变革、以改进增值评价牵引办学模式变革、以发展第三方评价牵引教育管理体制变革、以加强督导评估改革牵引质量保障机制变革的实践路径,努力为新时代教育评价改革纵深推进提供理论支撑。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    上篇教育评价改革牵引教育变革:何以可能?
    第1章牵引功能的历史基础
    1.1教育评价的三种形态
    1.2考试招生制度的牵引实践
    第2章牵引功能的理论基础
    2.1西方教育评价理论的发展回顾
    2.2第五代教育评价理论及其牵引论
    第3章牵引功能的实践基础
    3.1我国现代教育评价的改革实践
    3.2当前教育评价改革面临的国内外形势
    3.3全面重塑阶段教育评价改革强牵引功能的论证
    第4章牵引功能的技术基础
    4.1各国的数字战略.
    4.2“数字中国”及其教育数字化转型
    4.3数字技术赋能教育评价改革
    下篇牵引教育变革的教育评价改革:以何可能?
    第5章改革考试招生制度,牵引育人方式变革
    5.1高考改革及其对育人方式的影响.
    5.2育人方式及其变革
    5.3新高考与育人方式变革
    第6章改进增值评价,牵引办学模式变革
    6.1增值评价及其发展
    6.2办学模式及其问题
    6.3增值评价牵引办学模式变
    第7章发展第三方评价,牵引教育管理体制变革
    7.1第三方评价及其在我国的发展
    7.2现行管理体制及其改革难
    7.3第三方评价在管理体制改革中的重要性论
    7.4牵引教育管理体制变革的第三方评
    第8章加强督导评估,牵引质量保障机制变革
    8.1教育质量保障机制的重要意义和主要构成
    8.2我国教育督导评估的历史沿革及面临的问题
    8.3强化督导评估,牵引质量保障机制改革
    参考文献
    后记

    售后保障

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