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  • Java程序设计 微课版 王亮,李岚 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王亮、李岚、肖智兵、吴小燕、纪辉进著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王亮、李岚、肖智兵、吴小燕、纪辉进著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-11-01
    • 字数:573000
    • 页数:380
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787302640615
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:清华大学出版社

    Java程序设计 微课版

    作  者:王亮,李岚 编
    定  价:68
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2023年11月01日
    页  数:380
    装  帧:平装
    ISBN:9787302640615
    主编推荐

    《Java程序设计(微课版)》根据“思政引领,岗课赛证融通”的理念,按照学习任务的划分组织学习内容,充分体现问题导向、任务驱动、思维拓展、以赛促学的教学思路,形成“岗课”相衔接、“证赛”搭建“岗课”桥梁相融通的高素质技术技能人才培养模式。内容以项目为导向,任务为驱动,按照项目、任务的划分组织学习内容,由浅入深讲解Java的相关知识点和技能点。全书整体内容结构清晰、体例统一,可读性较强。教材配套教学课件、教学大纲、微视频、源代码、习题答案等配套数字教学资源,极大地方便了教与学。

    内容简介

    本活页式教材采用“思政引领,岗课赛证融通”的五位一体的育人理念,以项目为导向,以任务为驱动,按照项目、任务的划分组织学习内容,由浅入深讲解Java的相关知识点和技能点。
    全书共分为基础篇、进阶篇和高级篇。基础篇为学习任务1至学习任务7,介绍Java语言的基础语法;进阶篇为学习任务8至学习任务16,介绍Java面向对象的基本方法与技术;高级篇为学习任务17至学习任务21,介绍Java的实际应用。
    本书结构清晰、内容翔实、案例贴切、实践性强、图文并茂,集知识性与实践性于一体,强化知识和技能,符合高等职业教育对技能型人才的培养要求。为方便学习,本书配有微课视频、源代码、参考答案和素材等数字化学习资源,读者可扫描封底防盗码后,再扫描前言下方左侧二维码下载;针对教师,本书另赠精美PPT课件、教学大纲等资源,教师用户可扫描前言下方右侧二维码咨询。
    本书可作为高职高专null

    作者简介

    王亮,湖北职业技术学院副教授,长期从事软件技术教学工作。主讲课程有Java程序设计、Python编程开发等。主要出版著作包括《Python编程基础入门》、《物联网基础》等。

    精彩内容

    目录
    基 础 篇
    学习任务1 踏雪寻梅——认识Java 1
    【学习情境】 1
    【学习目标】 1
    【任务书】 1
    【任务分组】 1
    【获取信息】 2
    引导问题1:什么是计算机程序? 2
    引导问题2:什么是Java? 2
    引导问题3:Java有哪些应用领域? 3
    引导问题4:Java有哪些优势? 4
    引导问题5:简述Java程序的基本结构。 5
    引导问题6:简述Java程序的执行过程。 6
    引导问题7:简述JDK的安装与配置。 7
    引导问题8:简述搭建与配置Java集成开发环境的步骤。 11
    引导问题9:如何使用Eclipse开发Java程序? 14
    引导问题10:画出完成学习任务的思维导图。 16
    【进行决策】 17
    【工作实施】 17
    引导问题11:编写任务代码。 17
    引导问题12:记录在完成任务的过程中遇到的问题。 17
    【评价考核】 18
    【拓展任务】 18
    学习任务2 千姿百态——数据类型和变量 19
    【学习情境】 19
    【学习目标】 19
    【任务书】 19
    【任务分组】 19
    【获取信息】 20
    引导问题1:Java有哪些数据类型? 20
    引导问题2:整数类型有哪些,有哪些表示形式? 21
    引导问题3:浮点类型有哪些,有哪些表示形式? 22
    引导问题4:字符类型占几字节?常见的转义字符有哪些? 24
    引导问题5:布尔类型有哪些值? 24
    引导问题6:什么是字符串? 24
    引导问题7:什么是变量? 25
    引导问题8:如何声明变量? 26
    引导问题9:如何给变量赋值? 27
    引导问题10:如何使用变量? 28
    引导问题11:如何输出数据? 29
    引导问题12:如何输入数据? 31
    【工作计划】 32
    引导问题13:画出完成学习任务的思维导图。 32
    【进行决策】 33
    【工作实施】 33
    引导问题14:编写任务代码。 33
    引导问题15:记录在完成任务过程中遇到的问题。 33
    【评价考核】 33
    【拓展任务】 34
    【烧脑题】 34
    学习任务3 血脉之力——数据运算 35
    【学习情境】 35
    【学习目标】 35
    【任务书】 35
    【任务分组】 36
    【获取信息】 36
    引导问题1:什么是表达式? 36
    引导问题2:什么是赋值运算符? 37
    引导问题3:Java中的算术运算符与数学中的算术运算符有何异同? 37
    引导问题4:什么是自增运算符、自减运算符? 39
    引导问题5:如何比较两个值的大小? 40
    引导问题6:简述逻辑运算符的用法。 41
    引导问题7:什么是位运算符? 44
    引导问题8:什么是条件运算符? 47
    引导问题9:简述Java运算符的优先级。 48
    引导问题10:什么是自动类型转换? 49
    引导问题11:如何进行强制类型转换? 50
    引导问题12:如何使用Eclipse调试程序? 51
    引导问题13:画出完成学习任务的思维导图。 53
    【进行决策】 53
    【工作实施】 53
    引导问题14:编写任务代码。 54
    引导问题15:记录在完成任务过程中遇到的问题。 54
    【评价考核】 54
    【拓展任务】 55
    【烧脑题】 55
    学习任务4 路在何方——流程控制 57
    【学习情境】 57
    【学习目标】 57
    【任务书】 57
    【任务分组】 58
    【获取信息】 58
    引导问题1:Java有哪些流程控制结构? 58
    引导问题2:如何使用单分支if语句? 59
    引导问题3:什么是双分支if-else结构? 60
    引导问题4:什么是多重选择? 62
    引导问题5:简述嵌套if-else语句的用法。 63
    引导问题6:如何使用switch-case语句? 65
    引导问题7:什么是while循环? 69
    引导问题8:简述do-while循环。 70
    引导问题9:如何使用for循环? 72
    引导问题10:什么是跳转语句? 75
    【工作计划】 77
    引导问题11:画出完成学习任务的思维导图。 77
    【进行决策】 77
    【工作实施】 77
    引导问题12:编写任务代码。 78
    引导问题13:记录在完成任务过程中遇到的问题。 78
    【评价考核】 78
    【拓展任务】 79
    【烧脑题】 79
    学习任务5 物以类聚——数组 81
    【学习情境】 81
    【学习目标】 81
    【任务书】 81
    【任务分组】 82
    【获取信息】 82
    引导问题1:什么是数组? 82
    引导问题2:如何声明一维数组? 83
    引导问题3:如何静态初始化一维数组? 84
    ……

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