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  • 班级管理中的“十大效应” 田希城 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 田希城著
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 田希城著
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:169000
    • 页数:196
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787533496791
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:福建教育出版社

    班级管理中的“十大效应”

    作  者:田希城 著
    定  价:33
    出 版 社:福建教育出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:196
    装  帧:平装
    ISBN:9787533496791
    主编推荐

    内容简介

    本书叙述了一位班主任兼语文教师如何将一些经济学和心理学效应运用于小学班级管理,将教育与学习密切结合,激励、促进学生进步提高。如利用二八定律,抓住事情关键,解决“小团体”问题、控制课堂纪律、制止课堂起哄等;利用马蝇效应,驱动学生个体努力学习、遵守纪律等;利用鲶鱼效应,收学生作业、营造学习氛围等,激活了整个班级群体;利用霍桑效应,改变了一个又一个后进生……“十大效应”背后,是田老师对教育教学的热爱和良好的敬业精神。书中介绍的这一系列方法贴合教育教学实际,有着“一线带班温度”,是很好的学习借鉴材料。值得班主任老师学习参考。

    作者简介

    田希城,全国新教育实验优秀教师、滨州市新教育实验优秀教师,滨州市优秀教师,滨城区名班主任、优秀教师、教学能手,先后在《中国教师报》《班主任之友》《教师博览·原创版》《当代教育家》《德育报》《教育与教学研究》等报刊发表班级管理类文章数十篇。出版《班级管理中的“经济学”》。

    精彩内容

    目录
    序1 没有比脚更长的路 /郑立平 序2 教育 ,需要慢慢做 /王福平 效应一 广告效应 ———做好宣传 为任课教师做广告 3为易错字代言 5为 “理财 ”做广告 7座位拍卖后的温馨提示 9给带过的班做广告 12请优秀毕业生介绍学习经验 14为学生做广告 16效应二 阿尔巴德定理 ———抓好需求 帮助同学写 “吐槽 ” 21制造需求 23元旦前清理 “罚单 ”25座位拍卖 28 做额外劳动赚班币 30 “减免 ”作业 32到办公室补作业 34效应三 二八定律 ———抓住关键 抓好后进生 39解决 “小团体 ” 41抓好刚到校时间 43养成读书习惯 45弥补学习缺项 46控制一开始的纪律 48制止起哄 50效应四 棘轮效应 ———严格要求 重新轮值 55规范交易行为 57禁止课间打篮球 59立刻订正 62帮他树立自信 64整顿路队 67按时完成值日 70聘任 “行长 ” 72效应五 马蝇效应 ———驱动个体 哄哄他 77请他帮忙 80帮同学听写 82 问问题 84 “公司 ”的新业务 86同学的监督 88告知家长 90班级扣分与个人班币挂钩 92效应六 鲶鱼效应 ———激活群体 制造 “鲶鱼 ” 97收 “精英队 ”作业 98语文复习群里的优等生 101听写对抗赛 103激活作业拼团 106营造学习氛围 108效应配套效应 ———行为匹配 走廊廊长 113字如其人 115优秀班级 117学霸的标准 120作业拼多多的质量 122合格学生的标配 124效应八 沃尔森法则 ———获取信息 向任课教师了解情况 129在交往中了解家长 131 “剧透 ”考试题 133关注班级量化136 分享 “致富 ”信息 138管理手机 140效应九 快鱼法则 ———快速解决问题 文字的力量 145面批作业 147及时表扬 148处理打架事件 151解决卫生问题 153激励学生读书 154晨读比赛 157效应十 霍桑效应 ———关注后进生从举手开始 161采纳学生的鬼点子 163无底线发表 165用日记与他交流 167孩子 ,你慢慢来 169发表扬信 172奖励进步学生 174后记 在一间教室里 ,折腾178

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