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  • 青少年网络游戏情感互动研究 徐静 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 徐静著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 徐静著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-11-01
    • 字数:222千字
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520337465
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    青少年网络游戏情感互动研究

    作  者:徐静 著
    定  价:65
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2018年11月01日
    页  数:208
    装  帧:平装
    ISBN:9787520337465
    主编推荐

    内容简介

    网络游戏的流行已经成为21世纪网络世界不争的事实。网络游戏正在进入全世界青少年的日常生活,成为一种网络文化景观和集体行动。网络游戏历时性地改变了青少年的社会行为轨迹的同时,也塑造了这个群体更为复杂的“游戏世代”的总体特征。但是,围绕青少年网络游戏行为,整个社会存在普遍性的迷思。青少年网络游戏的行为表征往往又会加剧社会整体的误解。该书尝试基于情感理论视野,以青少年网络游戏中的情感互动作为研究对象,主要运用质性研究中的深度访谈、文本分析方法,从自我认同、文化资本、网际权力三个基本层面,对青少年网络游戏中的情感互动的虚拟社会实践进行实证研究,以期解释青少年网络游戏中自我认同实现的情感动力机制、文化资本以及网际权力获得、积累、转换、运作等的情感互动实质。

    作者简介

    徐静,1976年生,江苏沛县人,讲师。2015年获浙江大学传播学博士学位。现为宁波工程学院人文与艺术学院公共管理系主任、中国社会学网络社会学会理事、宁波市社会学会常务理事。主要从事网络社会学、传播学等方面的研究与教学。作为靠前作者在《社会科学战线》等刊物发表学术论文10余篇,合著4部。

    精彩内容

    目录
    章 问题、架构与方法
    节 研究问题与研究意义
    一 研究背景与问题
    二 研究价值与意义
    第二节 研究框架与文献探讨
    一 研究框架
    二 概念界定:基于文献分析的概念梳理
    第三节 研究对象、场域与研究方法
    一 研究对象与场域
    二 研究取向与研究方法
    三 资料收集与分析方法
    第二章 失落的情感:网络游戏研究综述
    节 网络游戏的一般互动研究
    第二节 网络游戏情感研究
    第三节 网络游戏自我认同研究
    第四节 网络游戏资本研究
    第五节 网络游戏情感与权力研究
    第六节 网络游戏玩家动机及游戏类别研究
    第三章 自我认同与情感互动
    节 角色认同与情感
    一 角色扮演与认同
    二 游戏叙事与认同
    三 游戏机制与认同
    第二节 个人认同
    一 任务目标与个人认同
    二 情绪处理与个人认同
    第三节 集体认同与情感
    一 归属感与集体认同
    二 胜任感与集体认同
    三 整合感与集体认同
    第四节 社会认同
    一 荣誉感与社会认同
    二 浪漫情感与社会认同
    第四章 网际权力与情感互动
    节 个人权力与情感互动
    一 流动的身份:个人权力与情感互动
    二 信息的空间:个人权力与情感互动
    三 重建的阶层:个人权力与情感互动
    第二节 社会权力与情感互动
    一 技术权力精英:社会权力与情感互动
    二 技术权力螺旋:社会权力与情感互动
    第三节 想象的权力与情感互动
    一 想象的天堂:游戏社群的权力与积极情感互动
    二 虚拟的地狱:想象的权力与消极情感互动
    第五章 文化资本与情感互动
    节 身体化资本与情感
    一 知识、技能与情感互动
    二 情感资本与情感互动
    第二节 客观形态资本与情感互动
    一 虚拟财富与情感互动
    二 收集物与情感互动
    第三节 制度形态资本与情感
    一 个体化制度形态资本与情感互动
    二 集体性制度形态资本与情感互动
    第六章 结论与讨论:网络游戏世界社会互动的情感化与情感文明
    节 青少年网络游戏中社会互动的情感化
    第二节 游戏世界情感文明的建构
    参考文献

    售后保障

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