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看见不一样!0-4岁视觉形象与逻辑认知开发绘本(全4册)
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★从视知觉能力到逻辑认知能力,专为0—4幼儿设计,符合孩子视觉发育规律和心理认知发展规律。0—4岁的幼儿在视觉认知方面发展迅速,他们容易被强烈的对比色吸引,通过视知觉获得的信息也会促进逻辑思维认知能力的发展。这种认知过程是婴幼儿认识世界的重要方式,他们借此获取外界信息,积累经验,适应周围的环境。我们有必要针对性地对婴幼儿的视知觉能力加以训练,为其拥有更优秀的逻辑认知能力奠定良好基础。★脑洞大开的黑白世界和五彩斑斓的视觉冲击,全方位激发宝宝视觉感知,用色彩打开认识世界的第一扇门。探索并发现不同的颜色、形状、图案、线条等元素,思考它们之间的关系和变化,锻炼想象力、思维力、认知力,唤醒自我意识,收获成长的每一小步!★《这是什么?》:黑白线条及图形识别×视觉开发与想象力开发。这是松鼠吗?不一定吧!看似简单明了的黑白线条竟然变幻无穷!欢迎来到想象力的世界,这里没有真正正确的专享答案。好奇宝宝调动感官null
《这是什么?》黑白线条及图形识别×视觉开发与想象力开发让我们从最简单的黑白两色开始,睁大眼睛,跟随变幻莫测的线条进入想象力的世界。它们可以是任何形状,也可以呈现为任何事物。你能找出小兔子藏在哪里吗?再仔细看看,小兔子变成了什么?满足宝宝的好奇心和探索欲,开发想象力!《像这个还是像那个?》彩色图形识别×视觉开发与逻辑思维能力开发红、橙、黄、绿、蓝……用视觉敏感色来培养宝宝的色彩感吧!但是问题来咯,事物有正反两面,而你可能只看到一面。来做一些二选一的选择题吧:这是手心,还是手背?这是一块蛋糕,还是一块面包?一段充满选择和可能性的逻辑思维能力开发之旅,宝宝认为故事应该怎样讲?仔细观察,开动脑筋,这次换宝宝给父母讲故事。《我看到了!》彩色图形及场景识别×认知能力、表达能力开发宝宝张口咿呀学语,重复某些音节,说出一个词语。然后神奇的事情发生了,宝宝连词成句,第一次描述眼中的世界。涂鸦风格再现日常生活null
安娜·佩索阿,儿童和青少年书籍作者,凭借《超级巨人》《玛丽·约翰》《这是一个好地方》分别于2015年、2017年、2020年获得白乌鸦奖。其他奖项和提名:2018年玛丽亚·罗莎·科拉帕蒂奥文学奖(葡萄牙)、2011年布兰基尼奥·达丰塞卡奖(葡萄牙)等。伊莎贝尔·米尼奥丝·马丁斯,曾就读于里斯本美术学院,从事儿童传播领域的创意工作,后来与一群朋友创办了Planeta Tangerina出版社。2012年凭借《毯子:广场上的故事》获白乌鸦奖,2022年和2023年提名林格伦纪念奖。雅拉·科诺,生于巴西圣保罗,Planeta Tangerina团队的一员。作品曾入围Compostela国际绘本奖(葡萄牙)、南怡岛国际图画书插画竞赛(韩国),多次入选博洛尼亚插画家展。乔安娜·埃斯特雷拉,生在葡萄牙佩纳菲耶尔,2012年在波尔图艺术学院学习传播设计。2022年开始在布鲁塞尔的卢卡艺术学院学习绘制图文null
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