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中小学语文教学中的爱国主义教育实践探究 姚春霞 著 文教 文轩网
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中小学语文教学中的爱国主义教育实践探究
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语文课程是工具性和人文性的统一,爱国主义教育正是其发挥人文性的重要组成部分。在语文教学中开展爱国主义教育,培养和激发学生的爱国主义情怀,是中小学语文教学义不容辞的责任。本书在对中小学语文的的内涵、特点、教学理念与目的和爱国主义教育基本理论进行阐述的基础上,分别对小学和初中语文教学中的的爱国主义策略进行了探讨,并结合实例加以分析,最后以岭南地区为例,探讨了将爱国主义资源融入初中语文教学。本书本理论结合实际,具有较强的专业性和实践性,是一本值得研读的著作。
姚春霞,女,汉族,中共党员。语文高级教师,就职于疏附县第三中学。广东省级骨干教师、广州市语文教坛新秀,华南师范大学基础教育访问学者、华南师范大学兼职教授。从教二十余年,坚持立德树人、启智增慧,践行以语育人、以文化人,坚持守正创新、实践探索,紧跟教育教学改革步伐,不断探索语文教育教学新路径。主要从事中小学语文阅读教学、写作教学研究。
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