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海南省小学科学课程标准落地研究 吴小霞 著 文教 文轩网
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海南省小学科学课程标准落地研究
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第一章,梳理中国小学科学教育发展历史脉络,阐述我国在不同历史时期对“科学”的认识导致的课程教育体系的差异;第二章,阐述海南省自贸港发展的时代背景,明确本研究的意义和价值;第三章,详细解读《义务教育小学科学课程标准》,明确新课标的哦要求,理念及实施建议等;第四章,通过2020年和2022年开展的两次问卷调查研究海南省小学科学教学现状;第五章,通过问卷调研海南省小学科学课程标准落地存在的困境;第六章,对分析海南省小学科学现状和落实新课标问题的原因;第七章,依据两次调研结果和分析,基于当前海南自贸港建设的时代背景,从科学教师职前培养和职后培训等方面提出相关建议;第八章,针对2021年的双减政策,提出小学科学课发展的建议。 附录一、二是两次调研问卷,附录三是科学教育毕业生问卷调研;附录四是一年级一学期小学科学课程利用教学资源的参考建议。
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