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  • 新时代经济学国家一流专业建设的川大实践 蒋永穆 等 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 蒋永穆 等著
    • 出版社: 四川大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 蒋永穆 等著
    • 出版社:四川大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:221
    • 页数:188
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569061192
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:四川大学出版社

    新时代经济学国家一流专业建设的川大实践

    作  者:蒋永穆 等 编
    定  价:68
    出 版 社:四川大学出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:188
    装  帧:平装
    ISBN:9787569061192
    主编推荐

    内容简介

    经济学专业是四川大学首批入选国家一流专业建设的本科专业,今年即将迎来教育部一流专业建设验收。在几年的建设期内,经济学专业在学科建设、专业设置、人才培养、课程思政、教学教改等方面取得了诸多成就。本书是经济学国家一流专业建设系列丛书的第一册。主要从一流专业建设、课程思政建设和教学改革探索三个方面,回顾经济学国家一流专业建设中的经验、成就和不足。书中汇编的每一篇论文均是一线教师教学和科研的经验与思考,对四川大学经济学科建设,以及中国经济学科发展具有较为重要的意义。

    作者简介

    蒋永穆,中共党员,经济学博士,四川大学经济学院院长、教授,博士生导师,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家,国家社科基金重大招标项目首席专家,国务院特殊津贴获得者,教育部新世纪优秀人才,教育部思想政治理论课研究生教学指导委员会委员,教育部金融类教学指导委员会委员,全国宝钢优秀教师奖获得者,四川大学“双一流”建设一流学科(群)“马克思主义与当代中国”首席科学家,中国政治经济学学会副会长,全国马克思列宁主义经济学说史学会副会长,中国《资本论》研究会副会长。研究领域为中国特色社会主义政治经济学、马克思主义政治经济学、经济思想史、“三农”问题。主持各类科研项目100余项。

    精彩内容

    目录
    一流专业建设
    综合大学财经类国家一流专业建设中中国特色体系构建初探
    新文科理念下“经济学+”跨学科人才培养模式研究——基于四川大学经济学国家一流专业建设的思考
    以马克思主义为指导扎实推进立德树人根本任务
    高校“三全育人”需要构建五个协同机制
    “三全育人”视角下高校教师在课程思政建设中的角色思考
    经济学教学要始终坚持中国特色社会主义育人方向
    在经济学课程思政建设中加强习近平经济思想教学的思考
    如何建立中国经济学发展的后发优势
    树立大历史观,讲好经济史学
    专业史学课程教学中的有关问题思考
    课程思政建设
    “一主线两阵地三抓手”课程思政方法的探索与实践
    高校经济学课程思政建设实践的文献简述
    因时而进,因势而新:关于经济学课程思政的思考
    政治经济学原理教学中关于课程思政的思考
    浅谈西方经济学课程中的思政教育
    高校经济类课程融入课程思政教学的实践路径——以环境与资源经济学为例
    计量经济学课程思政建设的思考
    会计学课程思政的探索与思考
    统计学原理课程思政案例分析——以第七次全国人口普查为例
    教学改革探索
    关于中国特色社会主义政治经济学教学与科研的思考
    基于视频案例的经济类课程思政建设影响因素与对策研究
    关于分批次小班化教学的几点思考
    关于宏观经济学教学的几点思考
    提高计量经济学辅修课程教学质量的思考段
    附录
    重量一流专业建设点
    一级学科博士学位授权点
    经济学本科专业培养计划
    经济学(拔尖计划)本科专业培养计划
    2017—2022年获批国家社会科学基金项目一览表
    2017—2022年获批国家自然科学基金项目一览表
    省部级以上教学改革项目一览表
    省部级以上代表性教学改革及成果展示
    省部级以上一流本科课程一览表
    基层教研活动(部分)
    党史学习和党史进课程
    课程思政教学研讨活动
    青年教师新时期如何加强师德师风建设
    近年来本科生科研、实践成果展示
    近年来本科生代表性学术竞赛重量获奖

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