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  • 中学数学教师的文化成长研究 王贤华 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王贤华著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王贤华著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-01-01
    • 字数:187000
    • 页数:196
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787573120243
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    中学数学教师的文化成长研究

    作  者:王贤华 著
    定  价:58
    出 版 社:吉林出版集团股份有限公司
    出版日期:2023年01月01日
    页  数:196
    装  帧:平装
    ISBN:9787573120243
    主编推荐

    内容简介

    《中学数学教师的文化成长研究》一书主要围绕文化型数学教师的核心专业素养、数学文化的发展规律和应用案例,论述了如何有效开展中学数学德育教育的实施路径及资优生的培养方法等内容。本书在梳理文化型数学教师的相关研究的基础上,从教师个人、师生互动以及学校和社会的要求等三个层面探讨了中学数学教师在文化方面成长的探索、思考与亲身实践。本书可供中学数学教师和教研员、数学师范专业学生阅读,以加深对数学文化教育的理解。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章文化型数学教师的核心专业素养
    第一节中国数学文化教育研究的现状
    第二节文化型数学教师的课程标准背景
    第三节文化型数学教师应具备的核心专业素养
    第二章数学文化传承案例:资优生
    第一节高中数学资优生的发现
    第二节普通高中创新拔尖人才的培养方法综述
    第三节例谈数学资优生的一些培养方法
    第四节基于深度学习理念的数学思维培养
    第三章以文化人:开展中学数学德育的研究和实践
    第一节数学教育具有的德育价值
    第二节中学数学德育的实施路径
    第四章考试评价中的数学文化
    第一节某年高考四川卷文理科22题评析
    第二节某年高考四川卷文理科21题评析
    ……

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