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音乐学师范专业声乐教程 孙会玲 编 大中专 文轩网
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音乐学师范专业声乐教程
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本教材体现了音乐学师范专业课程改革的理念与方法,立足于师范专业对学生知识结构和能力的要求,加强声乐基础训练。同时,强化内容的丰富性和多样化,采用理论与实践相结合的方式,引导学生加强师德修养,增强学习能力、教学能力、自我发展能力,全面提高学生的综合素质和专业水平,较好地契合了当下教育部开展师范专业认证、保障教师队伍培养质量的精神。 本教材结构清晰,内容丰富,启发性、引导性、综合性强。采用模块化编写方式,通过基础理论篇(基础知识讲解)、声乐作品篇(作品背景知识与演唱分析)及中小学歌曲弹唱篇三部分,强化学生的理论修养和实践能力。尤其是第三部分“中小学歌曲弹唱篇”,对中小学生歌曲特点、演唱要求及基本弹唱方法等进行概述,丰富了本课程的知识,突出了师范生的专业技能训练,针对性地改变了师范生就业中“声乐考试高分,儿歌唱不了”“会唱不会弹”的窘境,实现了大学课堂学习与中小学音乐教学的顺利衔接,null
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