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民族地区基本公共教育政策变迁研究 李政蓉 著 经管、励志 文轩网
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民族地区基本公共教育政策变迁研究
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研究民族地区基本公共教育政策变迁,并在政策变迁历程中把握发展脉络,对不断满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。本书围绕民族地区基本公共教育政策变迁“何时变、如何变、为何变”这一主线核心问题开展研究,运用定量与定性相结合的研究方法,从宏观图卷和微观缩影角度揭示了政策变迁历程。从不同维度研究了政策样态、作用机理、政策效果、驱动因素、演进脉络等方面的问题,在借鉴“间断-均衡”理论的基础上结合中国情景对该理论进行了完善。本书对拓展相关理论在民族地区的实践运用、丰富民族学公共政策研究视角与方法、提升民族地区基本公共教育水平等有着一定的借鉴意义。
李政蓉 毕业于内蒙古大学,法学博士,内蒙古大学2022年高层次青年英才入选者。长期致力于公共服务和公共政策相关研究,参编出版《健康、人口与环境基本公共服务均等化研究》《新时代文化软实力与社会治理格局——以内蒙古为例》著作。参与多项重量、省部级课题,已有学术成果发表于《中国行政管理》等国内外权威学术期刊。
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