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  • 2019年全国能源动力类专业教学改革研讨会文集 教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 江苏大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:江苏大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-07-01
    • 字数:1508千字
    • 页数:716
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787568411394
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:江苏大学出版社

    2019年全国能源动力类专业教学改革研讨会文集

    作  者:教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会 编
    定  价:180
    出 版 社:江苏大学出版社
    出版日期:2019年07月01日
    页  数:716
    装  帧:平装
    ISBN:9787568411394
    主编推荐

    内容简介

    为贯彻全国教育大会和全国高校本科教育工作会议精神,推进面向新形势能源动力类人才培养改革,高等学校能源动力类专业教学指导委员主办“2019年全国能源动力类专业教学改革研讨会”,围绕专业建设、教学研究与改革、人才培养模式创新与国际化、课程体系构建、教学内容与方式的创新,以及实验实践教学等主题,深入研讨能源动力工程一流专业创建的新思想、新理论、新思路、新举措。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    新工科与工程教肓
    基于SC-OBE-CQI理念的很好工程师培养新模式探索
    ——以兰州理工大学能源与动力工程专业很好计划培养为例
    能源与动力工程专业的工程化教育改革与实践
    新工科背景下能源动力类专业建设探索与实践
    ——以华中科技大学能源与动力工程专业为例
    能源利用与环境保护多学科协同育人的新工科专业建设探索
    基于工程教育认证的能动专业人才培养方案研究
    工程教育专业认证背景下可编程控制器原理课程教学改革研究
    工程教育认证背景下能源动力类专业改革的探索
    "新工科"背景下能源动力类人才培养模式探索与实践
    ——以哈尔滨工程大学船舶动力创新人才培养实验班建设实践为例
    新工科建设背景下能源与动力工程专业人才培养模式改革与探索
    当"新工科"遇上"新思政"
    ——新工科背景下能源动力类大学生第二课堂综合素质培养研究
    新工科背景下能源与动力类本科实践教学改革探索
    ……

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