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  • 2018年中国高职高专生就业报告 麦可思研究院 编著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 麦可思研究院 编著著
    • 出版社: 社会科学文献出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 麦可思研究院 编著著
    • 出版社:社会科学文献出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 字数:256千字
    • 页数:238
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520127790
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:社会科学文献出版社

    2018年中国高职高专生就业报告

    作  者:麦可思研究院 编著
    定  价:98
    出 版 社:社会科学文献出版社
    出版日期:2018年06月01日
    页  数:238
    装  帧:精装
    ISBN:9787520127790
    主编推荐

    内容简介

    从2015年开始,原来的就业蓝皮书分拆为两本,全书框架都不变,只是将本科毕业生与高职毕业生分开来。本书属于高职版就业蓝皮书本书是在麦可思人力资源信息管理咨询公司“中国2017届高职毕业生求职与工作能力调查”数据的基础上,由麦可思公司与西南财经大学共同完成的2017年度高职毕业生就业暨重点产业人才分析报告。本书共分为技术报告/主体报告以及主要结论与建议三个部分,根据具体数据,从就业水平,薪资,工作能力,求职等各个方面,分析了北京市2017年高职生就业形势,并提出了相应的政策建议。面对靠前经济不景气的现实,在高职生就业成为政府工作重点和社会关注焦点的情况下,本书具有相当的参考和借鉴意义。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    Ⅰ总报告
    1技术报告/001
    一数据背景介绍/001
    二研究概况/004
    2主要结论/014
    Ⅱ分报告一应届毕业生就业报告
    3第一章就业结果/042
    一毕业去向/042
    二就业数量/048
    三就业质量/066
    4第二章自主创业/102
    一自主创业比例/102
    二自主创业分布/103
    三自主创业月收入/107
    四自主创业动机/109
    五自主创业资金来源/110
    六自主创业风险/110
    七创新能力/111
    八创业教育/112
    5第三章专升本/115
    一读本科的比例/115
    二读本科的原因/116
    6第四章未就业分析/117
    一失业率/117
    二未就业人群分布/119
    三未就业人群打算/119
    Ⅲ分报告二职业发展报告
    7第一章职位晋升/121
    一职位晋升比例/121
    二职位晋升次数/126
    三职位晋升的类型/131
    四对职位晋升有帮助的活动与因素/132
    8第二章薪资增长/134
    一总体月收入与涨幅/134
    二主要专业的月收入与涨幅/137
    三主要职业的月收入与涨幅/139
    四主要行业的月收入与涨幅/141
    五各用人单位的月收入与涨幅/142
    六各经济区域的月收入与涨幅/143
    9第三章职业变迁/145
    一去向分布/145
    二职业转换/146
    三行业转换/150
    四工作与专业相关度/153
    五雇主数/156
    10第四章就业满意度/159
    一总体就业满意度/159
    二主要专业的就业满意度/159
    三主要职业的就业满意度/161
    四主要行业的就业满意度/162
    五各用人单位类型的就业满意度/163
    Ⅳ分报告三培养质量报告
    11第一章总体满意度/165
    一对母校总体满意度/165
    二对母校的推荐度/170
    12第二章教学满意度/171
    一教学满意度/171
    二教学需改进的方面/172
    三核心课程评价/172
    四师生交流频度/174
    13第三章教与学的行为分析/177
    一到课率/177
    二课堂互动/178
    三学习行为预警/181
    14第四章能力、知识及素养提升/183
    一基本工作能力评价/183
    二核心知识评价/189
    三社团活动评价/193
    四在校素养提升/195
    五职业能力评价/198
    六职业素养评价/200
    Ⅴ专题分析
    15专题一工科大类毕业生专业相关度与在校培养因果分析/204
    16专题二医药卫生大类毕业生就业满意度与在校培养因果分析/216
    17附录名词解释/227
    18主要参考文献/238

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