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  • 知识视域下的教育实践智慧 蒋茵 著 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 蒋茵 著著
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2015-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 蒋茵 著著
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2015-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 字数:253000.0
    • 页数:219
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566813619
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:暨南大学出版社

    知识视域下的教育实践智慧

    作  者:蒋茵 著 著
    定  价:33
    出 版 社:暨南大学出版社
    出版日期:2015年08月01日
    页  数:219
    装  帧:平装
    ISBN:9787566813619
    主编推荐

    内容简介

    本书以教师知识为主线,以构建教育实践智慧为目的,基于教师的发展展开论述:分别从知识的视角,谈在知识框架中的教育、实践和智慧;从东西方对实践智慧不同的文化解读,到教育领域中实践智慧的存在必要,强调了实践智慧与知识、认识、理性相随相伴,但又超越了简单的认知和理性,行动、理智与德性成为实践智慧的价值内涵;同时对其在教育领域中的地位与影响做了分析,从而揭示教育实践智慧的特点,生成要素及其丰富内涵。同时从教师发展的内在动力源—教师幸福开始说起,过一种幸福而完满的生活应该是教师发展的内源性动力。

    作者简介

    蒋茵,浙江杭州人。浙江台州学院副教授。主要从事教育基本理论、教师教育方面的教学与研究。1987年毕业于浙江大学(原杭州大学)教育系学校教育专业,2006年获浙江大学教育系比较教育专业硕士学位。主持省市级科研项目10余项,在国家核心刊物上发表教育教学科研论文20余篇。曾获得省级科研奖,并获校级优选教师及中青年骨干教师荣誉称号。

    精彩内容

    目录
    前言
    章 知识的视角
    节 知识视角中的教育
    第二节 知识视角中的实践
    第三节 知识视角中的智慧
    第二章 教育实践智慧
    节 实践智慧
    第二节 教育实践智慧
    第三章 教师知识与教育实践智慧
    节 教师知识的结构
    第二节 教师知识的获取
    第三节 教师知识与个人理论
    第四节 教师的教育实践智慧
    第四章 教育实践智慧的现实关照
    节 教师实践性知识开发障碍及发掘途径
    第二节 智慧何以行走在教育的边缘
    第三节 规训化教育中的教师
    第四节 教师教育中实践智慧的缺位与思考
    第五章 教育实践智慧与教师发展
    节 教师发展的动力源——教师幸福
    第二节 教师发展中的话语权能
    第三节 教育实践智慧发展的可能性
    第四节 教育实践智慧建构与教师发展
    参考文献
    后记

    售后保障

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