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  • 境脉教学的实践范式与创意设计 李可锋 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李可锋著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李可锋著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:191000
    • 页数:340
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576041026
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    境脉教学的实践范式与创意设计

    作  者:李可锋 编
    定  价:64
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:340
    装  帧:平装
    ISBN:9787576041026
    主编推荐

    让学习有意义地发生。境脉教学是由让学习发生的一切环境、背景、事件组成的学习系统和学习事件交织发展的逻辑体系构成的。无论是科学事实、概念和理论所组成的静态串联,还是提问、思考和实践所构成的动态活动,都要遵循特定的脉络主线,遵循知识与知识之间一脉相承的逻辑,遵循学习活动发生的内在规律。

    内容简介

    本书致力于打造“有效”的化学课堂,聚焦“境脉教学”,深入课堂、提炼范式,对有效课堂教学进行实践性探索,构建了“重构教师角色,转变学生角色,协同知识与素养,平衡过程与结果”的化学学科动力机制,实现了化学教学范式的转变。书中还加大了对化学学科单元主题学习的探究力度,精心选择24节有代表性的课,以单元整体设计、课时设计的形式,向读者展示了“情境——脉络——单元”主线的教学评一体化模型。

    作者简介

    李可锋上海市化学特级教师,正高级教师。教学中,坚持“让每一个孩子都有人生出彩的机会”的教育观点,注重学生学习方法的研究,善于从教学实际出发设计有针对性的教学方案,获得良好效果。曾执教的班级化学等级考A率连续多年高位稳定;辅导学生参加化学奥赛,获国际金奖,多人进入国家集训队,数十人进入冬令营获全国决赛金、银牌,数百余人次获全国初赛金牌。此外,发表及获奖的教育教学论文40余篇,主编或参编教育教学用书12本,录制并出版多节教学示范课,多次在电视台、电台做讲课讲座。

    精彩内容

    目录
    总论境脉教学:宏观辨识和微观探析视野下的化学课堂
    一、境脉教学的理论背景
    二、境脉教学的动力机制
    三、境脉教学的教学范式
    第一章境脉教学有真实情境
    一、构建基于学情的情境目标
    二、真实情境素材的选择与分析
    三、化学知识的情境化处理
    四、情境化课堂教学的实施
    实践智慧1-1头脑风暴情境: 元素周期律
    实践智慧1-2实验探究情境: 钢铁的腐蚀与防护
    实践智慧1-3化学史实情境:苯
    第二章境脉教学有逻辑主线
    一、境脉教学的逻辑结构
    二、遵循基本学科逻辑
    三、创设化学情境逻辑
    四、融入核心素养逻辑
    ……

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