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  • 扎根性变革 学校课程发展的文化路径 孙文倩 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 孙文倩著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 孙文倩著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:130000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576039122
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    扎根性变革 学校课程发展的文化路径

    作  者:孙文倩 编
    定  价:46
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787576039122
    主编推荐

    学校课程变革具有文化性、育人性、生成性和多维性。扎根课程变革场景,秉持扎根的研究态度,就是要基于对课程实践的深刻理解,建立适用于特定场景的理论,并反哺课程实践本身。为推动课程的扎根性变革,本书构建“大视野课程”,扎根于具体情境,植根于儿童生活。

    内容简介

    《扎根性变革:学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。

    作者简介

    孙文倩小学数学高级教师,广州市优秀教师、黄埔区优秀教师,广州市新一轮百千万名教师培养对象,广州市首期很好校长培养对象,广东省中小学校长工作室培养对象,广州市黄埔区“三名工程”名教师培养对象。

    精彩内容

    目录
    总论让课程变革扎根学校文化情境
    第一章大美语文:心灵回响的语文
    第一节提高儿童审美情趣的语文
    第二节用语文思维培育核心素养
    第三节在思辨中感悟语文魅力
    第四节开阔视野的语文学习活动
    第二章智趣数学:让学习充满智性的快乐
    第一节让儿童感受智性的快乐
    第二节用数学点燃思维的火花
    第三节富含智慧牵引力的数学生活
    第四节寓学于趣的数学学习过程
    第三章宽英语:描述世界的多样方式
    第一节以多重视角感知世界的样貌
    第二节以多样的表达形容英语世界
    第三节以融合的内容感受英语生活
    ……

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