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商务汉语综合教程 宏观篇 翟宜疆,安娜 编 文教 文轩网
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商务汉语综合教程 宏观篇
一、本教材是国际中文教育领域对二语教学“Can-do"理念的一次探索和实践。教材紧扣“知识、能力 、素质三位一体”的顶层理念,将能力与素质的培养落到实处、细处,给出能力与素质培养的具体操作路径。学习目标、学习内容、语言练习、任务设置都紧扣培养语言交际与应用能力的核心目标。 二、直面商务相关专业学习、学术研究的需求,以及商务人士职业能力的需要,明确并逐级细化商务汉语交际与应用能力的培养目标,形成统率全书的能力大纲。按照“能力板块—能力类—能力项—能力点”的层级,首先将整体的能力培养目标分为商业信息的理解和表达两大能力板块。再根据学习者的商务汉语使用需求,将信息的理解细分为“获取—理解—分析—整合”,信息的表达解析为“介绍—说明—调查—研究”。以此八类能力为基础,进一步细化出各单元的能力项目,以及各课的“微”能力点。通过这种逐级细化的方式确保了总体能力培养目标的可操作性。 三、以能力培养为null
《商务汉语综合教程.宏观篇》由翟宜疆总主编
翟宜疆 上海交通大学人文学院副教授,硕士生导师,曾任德国海德堡大学孔子学院中方院长。主要研究方为汉语国际教育,比较汉字学。出版教材《21世纪对外汉语教材》等。 安娜 上海交通大学人文学院汉语国际教育中心教师,文学博士。主要研究方向包括语料库语言学、第二语言习得、国际中文教育。代表性著作有《语料库视域下的话语标记研究》《汉语第二语言教学从方法到后方法》。
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