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民族预科普通话训练教程 邓宇萍,杨甲甲 编 大中专 文轩网
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民族预科普通话训练教程
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《民族预科教材 普通话训练教程》具有以下特点: 首先,对于以彝语和凉山方言为第一习得语的少数民族学生而言,因本民族语音系统特点造成的母语负迁移现象,需要通过与普通话的辨正来加以区分。这正是本教材独具特色之处。本教材可供高校少数民族普通预科、一类模式预科学生使用,对于其他凉山少数民族学生学习普通话也有参考意义。 其次,在语言学、语音学的教育中融入民族团结教育和铸牢中华民族共同体意识教育,融入诸多思政元素,是本教材的创新和特色。少数民族学生因为普通话基础差,在普通话实践中相对怯场、自信心不足、参与度不高,该教材在内容编写上难度适宜,能结合学生的di一习得语进行辨证,有很强的针对性。同时,教材选文和题目注意典型性,可激发民族学生的学习热情、提升其民族自信心。合理使用本教材不仅可以使学生得到语言上的学习,更能有效激发学生的学习兴趣、民族自信心。
邓宇萍,女,汉族,1975年生。1998年毕业于四川师范大学,获汉语言文学本科学位,1999年获普通话一级乙等水平证书、省级普通话水平测试员证书。2008年于西南大学获硕士学位。1998年7月到西昌学院任教,讲师,现任少数民族预科教育学院中文教研室主任。 杨甲甲,女,彝族,1988年生。2015年毕业于西南民族大学,获文学硕士学位,2012年获普通话二级甲等水平证书。2015年9月到西昌学院任教,讲师。
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