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  • 数字逻辑与数字系统(第5版)学习指导与习题解答 李景宏 等 编著 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李景宏 等 编著著
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2018-04-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李景宏 等 编著著
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2018-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-04-01
    • 字数:262.4千字
    • 页数:157
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787121325366
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:电子工业出版社

    数字逻辑与数字系统(第5版)学习指导与习题解答

    作  者:李景宏 等 编著
    定  价:29.8
    出 版 社:电子工业出版社
    出版日期:2018年04月01日
    页  数:157
    装  帧:平装
    ISBN:9787121325366
    主编推荐

    内容简介

    本书是普通高等教育“十一五”重量规划教材、国家精品课程教材和国家电工电子教学基地教材《数字逻辑与数字系统(第5版)》(书号:ISBN 978-7-121-32537-3)的配套教材。全书共分10章,内容包括:数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形、数模转换和模数转换、数字系统分析与设计等。每章包含学习要点、教学要求、解题指导和习题解答4部分内容。本书可作为高等学校计算机、通信、电子、电气及自动化等专业的本科生“数字电子技术”课程辅助教材,还可供从事电子工程设计与开发的技术人员参考使用。

    作者简介

    李景宏,东北大学信息学院,高工。研究方向为智能信息处理、现代电子设计等。先后作为主要参加人完成省、市基金项目和横向科研项目多项;先后获得省部级和校级教学成果奖多项;指导大学生获得重量竞赛奖多项。发表检索论文20余篇,作为主编出版了包括“十五”、“十一五”及“十二五”重量规划教材在内的教材7部。

    精彩内容

    目录
    第1章 数字逻辑基础 (1)
    1.1 学习要点 (1)
    1.2 教学要求 (5)
    1.3 解题指导 (5)
    1.4 习题解答 (6)
    第2章 逻辑门电路 (12)
    2.1 学习要点 (12)
    2.2 教学要求 (16)
    2.3 解题指导 (16)
    2.4 习题解答 (22)
    第3章 组合逻辑电路 (30)
    3.1 学习要点 (30)
    3.2 教学要求 (37)
    3.3 解题指导 (37)
    3.4 习题解答 (46)
    第4章 触发器 (61)
    4.1  学习要点 (61)
    4.2  教学要求 (63)
    4.3  解题指导 (63)
    4.4  习题解答 (64)
    第5章 时序逻辑电路 (74)
    5.1  学习要点 (74)
    5.2  教学要求 (79)
    5.3  解题指导 (79)
    5.4  习题解答 (85)
    第6章  半导体存储器 (102)
    6.1  学习要点 (102)
    6.2 教学要求 (104)
    6.3  解题指导 (104)
    6.4  习题答案 (109)
    第7章 可编程逻辑器件 (114)
    7.1 学习要点 (114)
    7.2 教学要求 (117)
    7.3 解题指导 (117)
    7.4 习题解答 (124)
    第8章 脉冲波形的产生与整形 (129)
    8.1 学习要点 (129)
    8.2 教学要求 (131)
    8.3 解题指导 (131)
    8.4 习题解答 (131)
    第9章 数模转换和模数转换 (140)
    9.1 学习要点 (140)
    9.2 教学要求 (143)
    9.3 解题指导 (144)
    9.4 习题解答 (146)
    第10章 数字系统分析与设计 (155)
    10.1 学习要点 (155)
    10.2 教学要求 (155)
    10.3 解题指导 (155)
    10.4 习题解答 (156)
    参考文献 (157)

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