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  • 小学语言文字运用教学实录 张红,刘学山,冯璐 主编 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张红,刘学山,冯璐 主编著
    • 出版社: 安徽大学出版社
    • 出版时间:2016-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张红,刘学山,冯璐 主编著
    • 出版社:安徽大学出版社
    • 出版时间:2016-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-05-01
    • 字数:282000
    • 页数:187
    • 开本:B5
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566410641
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:安徽大学出版社

    小学语言文字运用教学实录

    作  者:张红,刘学山,冯璐 主编 著作
    定  价:28
    出 版 社:安徽大学出版社
    出版日期:2016年05月01日
    页  数:187
    装  帧:平装
    ISBN:9787566410641
    主编推荐

    内容简介

    本书围绕2011版《小学语文新课程标准》提出的“学习语言文字运用”的理念,收录了二十余篇教学实录,每篇实录分为“设计初想”“教学目标”“教学过程”“教后反思”“专家点评”五个板块。在“设计初想”中,明确相应年级段课程标准对“学习语言文字运用”的要求,然后结合本课实际情况,寻找语言文字训练点,设计训练的策略,真正让课标落到课堂上。“教学目标”“教学过程”是紧扣“设计初想”步步落实的。为了完整呈现课堂过程,“教学过程”以教学实录的形式记录了师生上课的重点对话内容,真实再现课堂情境。“教学反思”记录了教师课后的感受和思考,是教师对自己课堂的理性思考与改进设想。“专家点评”是该课执教人的导师对教学实录的点评。在小学语文教师培训的实践研修过程中,合肥市教育局遴选出导师团,担任骨干教师的导师,对骨干教师的教学设计进行反复指导并跟踪听课。这里的“专家点评”就是在多轮上课后,导师们提出的评价意见。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    依托文本 学习句式
    《我叫"神舟号"》第一课时教学实录
    依循年段特点 巧妙落实语用
    《画风》第二课时教学实录
    关注表达形式 指导言语实践
    《丑小鸭》第二课时敉学实录
    读悟结合 学会衣达
    《揠苗助长》教学实录
    品词学句 说写到位
    《第八次》第二课时教学实录
    紧扣语用 触摸精彩
    《卧薪尝胆》第二课时教学实录
    匠心独运处 言语自然成
    《小露珠》第二课时教学实录
    读中想 品中悟 写中庸
    《石榴》第二课时教学实录
    ……

    售后保障

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