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  • 有“我”的教育学 肖川 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 肖川著
    • 出版社: 江西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 肖川著
    • 出版社:江西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787570536894
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:江西教育出版社

    有"我"的教育学

    作  者:肖川 著
    定  价:48
    出 版 社:江西教育出版社
    出版日期:2023年07月01日
    页  数:288
    装  帧:平装
    ISBN:9787570536894
    主编推荐

    3.浙江省张宗余名师工作室倾情之作,助力教师说好每一节课。

    内容简介

    本书是肖川教授的一本教育文集,强调和表现了“生命教育:朝向幸福的努力”“生命教育:造就强健的个体”这两个核心命题,是肖川教授从其自身成长经历中、从过往的种种生命际遇中发掘并阐释对教育、对人生的见解和感悟,去表达其生命世界中窥见的真理。对于教育与人生,肖川教授视野开阔,有自己全面、深刻、独到的见解,充满了思想性与“以人为本”的人文关怀。书中既有关于教育、人生的“道”的层面的论述,还有如何做好教育、过好人生的“术”的层面的建议。这是一本极富可读性的书。书中的语言表达凝练,逻辑清晰,文字劲道,含蕴丰富,具有很强的冲击力和感染力。相信它能带给读者无数掩卷沉思的瞬间与悠然心会的阅读体验。

    作者简介

    肖川,教育学博士,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授,北京师范大学生命教育研究团队负责人,北京生命教育科普促进会会长。我国生命教育领域的开拓者之一,在全国各地讲学2000余场,受到广泛的好评。出版《有“我”的教育学》《教育的理想与信念》《教育的方向与方法》等20多部著作。

    精彩内容

    目录
    第一章教育学:成己达人之学
    002教育学是人学
    006迷恋他人成长的学问
    009教育是人内在发展的需要
    013教育:从狭隘走向广阔
    017教育究竟该带给学生什么?
    020为幸福人生奠“基”
    023为何而教?为何而学?
    027做一位好老师
    032谈教师的成长
    044理解人是教育重要的思想基础
    048教育应让学生学会幸福生活
    051教育研究要“顶天立地”
    054校长的思想高度决定着学校的高度
    058好校长的特征
    061让我们对未来的呼唤朗声作答
    第二章生命教育:朝向幸福的努力
    064我与生命教育的结缘
    068我对“生命教育”的理解
    072我在探索、推广生命教育上的努力与作为
    078路漫漫,吾求索
    084瞭望“生命教育”的风景线
    088教育让生命更美好
    091生命教育的核心概念
    093生命教育推崇乐学
    097很好班主任都有积极的生命姿态
    100以爱育爱:究竟应该爱什么?
    102经典教育电影微评
    第三章人生,才是最重要的作品
    106吾心即宇宙
    108心若向阳,无处不花开
    112人是万物的尺度
    116你的思想,就是你的世界
    119为人生修剪
    122人生才是最重要的作品
    125人与人的差别即价值观的差别
    129闲与忙
    132幸福是一种态度
    134独处
    136投资你的人生
    第四章生命在于表达
    140文章,天下之公器
    143我手写我心
    146能写好文章的人,几乎万事可做
    148写作:最重要的是真实
    150写作:聚积人生的风景
    152出身与努力,哪个更重要?
    155每一个人都是独特的
    159做一个善良的人
    163我与世界有个约会
    167生命在于表达
    170一切从“心”出发
    173意与言
    176古语新说
    第五章生活是多么美好
    180生命期待着我们蓦然回首
    182“热爱生活”还是“看清世界”?
    185人需要怎样的生命姿态?
    188益者三友,损者三友
    192艰难困苦,玉汝于成
    196人同此心,心同此理
    198做一个大写的人
    201做一个有趣的人
    203生命的名单
    205人品与人脉
    207为什么要建设好社会?
    210向所有拥有高贵灵魂的教师致敬
    第六章成长是人生恒久的灿烂
    214五十述怀
    221手杖
    224放牛娃进京四十年
    227旅行的意义
    230人与人的关系,就像多米诺骨牌
    233运用之妙,存乎一心
    235学者的节操
    237人为什么需要成功?
    242成长是永恒的主题
    247特别的生日礼物
    250生命成长的履痕
    259我的老师
    267金钱在生活中的角色
    269朝着梦想的远方
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