心理学史是对心理学作为一门学科形成与发展过程的历史研究,是心理学的核心课程之一。《心理学史(第二版)》保留了第一版的框架和主要内容,同时对于近十年心理学史研究的近期新成果做了补充,对部分陈旧案例和语言表述做了更新。在文字表述方面力求准确、通俗、简练。第二版具有以下特点:借鉴了西方心理学“新史”的写作原则,将心理学史纳入社会发展史的整体范畴,突出心理学与社会生活之间的紧密联系。从社会生活对心理学的需要出发,写到心理学自身的发展,再写到心理学理论和研究成果在社会生活实践中的应用,促进心理学史由抽象理论向现实生活、由理性到感性的回归。增加了图片、图表的使用,以增强历史知识的直观性、生动性和趣味性,旨在通过多样化的表现形式激发学习者的学习兴趣。
心理学有一长期的过去, 但仅有一短期的历史。本书扼要叙述了心理学的长期过去, 追溯了心理学的历史起源和科学心理学建立之后心理学流派的兴衰, 分析了心理学的历史发展过程。本书是高校心理学专业的主干课教材, 系统介绍心理学的发展历史, 及主要的心理学流派及其相互间的影响和联系, 并昼借助于图片和图表的使用, 增强历史知识的直观性、生动性和趣味性。新版基本维持了原来的体系和内容, 但对部分章节进行了较大的修订, 更新了许多案例, 删除了许多过时的内容, 力求在内容和版式上与时俱进。
叶浩生,博士、教授,曾任第九届、第十届中国心理学会副理事长,《心理学报》副主编,担任过广州大学教育学院院长。