返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 提问式教育 用好问题优化学习动力 (美)本杰明·斯图尔特·约翰逊 著 叶壮,苏静 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: [美]本杰明·斯图尔特·约翰逊(Benjamin Stewart Johnson)著
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: [美]本杰明·斯图尔特·约翰逊(Benjamin Stewart Johnson)著
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-08-01
    • 字数:176
    • 页数:220
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787300319223
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国人民大学出版社

    提问式教育 用好问题优化学习动力

    作  者:(美)本杰明·斯图尔特·约翰逊 著 叶壮,苏静 译
    定  价:65
    出 版 社:中国人民大学出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787300319223
    主编推荐

    内容简介

    如果把教育比作竞技赛场,那这本书就是写给教育者的赛场指南。学习者如同得分手,而教育者不管多努力、多认真、多优秀,都不能代替学习者去“得分”——学习。教育者只能通过组织安排战术,送出精妙助攻,最终让学生舒服、从容、高效地得分。只要教育者的“传球”段位提升了,学习者的“接球”才能顺手,教育想要达成的效果自然而然就能实现。
    爱因斯坦曾说:提出问题往往比解决问题更重要。只要问题恰当,学习者自然就能全身心地投入学习并有所收获。
    通过本书,你将了解:
    什么类型的问题能促进基于脑科学的学习?
    如何提问才能促进学习者深度思考?
    如何通过提问帮助学习者增强记忆?
    如何让学习者通过提问来批判性地思考?
    如何让学习者养成自主提问的习惯?
    ……

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一部分 提问的基础
    第1章 问题:究竟为什么要提问/3
    第2章 提问的视角:提问时,学习者的大脑中究竟发生了什么/13
    第3章 全脑问题:什么类型的问题才与基于大脑的学习兼容/25
    第4章 虚拟提问的区别:面对面教学跟虚拟教学在提问上的区分/37
    第5章 实质性:如何通过提问促进深度思考/43
    第二部分 学习规划
    第6章 野猪式问题:如何在授课前准备有效的问题/53
    第7章 任何大脑都要面对的问题:如何根据需求去区分问题/75
    第8章 与问题有关的基本知识:编写问题方面有什么高效的方法/81
    第9章 如何进行脚手架提问:如何以学习者的成功为基础,搭建脚手架问题/109
    第10章 知识和理解类问题:怎样通过提问帮助学习者做好学习上的准备/113
    第三部分 学习
    第11章 重复技术在提问中的作用:如何通过提问来帮学习者更好地记忆/121
    第12章 避免僵尸问题:该如何规避问出无效问题/125
    第13章 提问的误区:如何通过提问吸引所有学习者/129
    第14章 释义交谈:如何帮助学习者证明他们的答案/157
    第15章 管控问题:如何利用问题来管理班级/171
    第四部分 学习评估
    第16章 检查教学内容理解情况:怎样才能知道所有的学习者都在学习/179
    第17章 形成性提问:既不招人厌烦,又能不断地检查理解情况/185
    第18章 考试前后的心态:如何使用野猪式问题来进行评估/191
    第19章 回顾与重新划分问题:要是所有学习者都不学习,你会怎么做/195
    第20章 正式评估:如何精准构建评估性问题/197

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购