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  • 美国历史教育的困境 (美)山姆·温伯格 著 曲鑫 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)山姆·温伯格著 | | 曲鑫译
    • 出版社: 格致出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)山姆·温伯格著| 曲鑫译
    • 出版社:格致出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-08-01
    • 字数:175000
    • 页数:280
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787543232341
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:格致出版社

    美国历史教育的困境

    作  者:(美)山姆·温伯格 著 曲鑫 译
    定  价:62
    出 版 社:格致出版社
    出版日期:2023年08月01日
    页  数:280
    装  帧:平装
    ISBN:9787543232341
    主编推荐

    内容简介

    互联网信息总是触手可及,历史老师该怎么做呢?首先,不能再坚持过去几十年来让学生们接受“读完一章并回答问题”的学习状态。如果我们想要培育能够筛选大量信息并区分事实和假象的学生,我们必须明确为他们提供必要的批判性思维工具。作者从一系列研究和教学实验中得出了令人惊讶的发现,即历史思维与备考式的记忆能力无关,只要细心关注历史信息和培养历史意识,我们就都可以拥有批判性的历史思维。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    引言
    第一部分 当下困境
    1 为历史疯狂
    2 致悼十亿美元
    3 鉴识津恩
    第二部分 历史思维有别于超群记忆
    4 颠覆布鲁姆分类学
    5 乔治·华盛顿所思何意
    第三部分 数字时代历史思考
    6 逐间教室改变历史
    7 为何谷歌无以拯救我们
    第四部分 结论:历史之望
    8 “美国名人”:美国名人堂嬗变
    后记
    注释
    参考文献

    售后保障

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