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中华优秀传统伦理文化融入高校思政课教学创新研究 吴宁宁 著 文教 文轩网
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中华优秀传统伦理文化融入高校思政课教学创新研究
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本书立足于推动高校思政课创新性发展的现实诉求,从传承发展中华优秀传统伦理文化的视域出发,详细分析了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的时代价值,并通过对现实境遇的分析,揭示了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的可行性和必要性,并对中华优秀传统伦理文化融入高校思政课所应坚持的基本原则、遵循的主要思路和核心要义进行了思考。在此基础上,尝试在“社会主义核心价值观培育”“以文化人与以文育人”“以德治国与中国之治”“和谐社会发展与建构人类命运共同体”四个方面进行教学案例的探索,最终凝练出将中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的“五维协同联动”教学创新模式及其教师期待,以期推动高校思政课高质量发展,巩固高校立德树人的教育目标。
吴宁宁,哲学博士,毕业于东南大学伦理学专业,现为华北电力大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。主要研究领域为马克思主义伦理学、党建与思想政治教育、文化建设与发展等。曾获得“第十届北京市高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛二等奖”、“第十一届北京市青年教师教学基本功比赛三等奖”“2022年‘永远跟党走’北京市大中小学思政课优秀教学课例征集展示活动三等奖”“华北电力大学第二届教学创新大赛一等奖”,主持并参研教育部人文社会科学重大课题、北京市哲学社会科学课题多项,出版专著《梁启超伦理思想研究》一部、参编著作一部,在CSSCI、北大核心期刊等刊物发表学术科研论文20余篇。
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