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  • 大学校长治理能力提升机理 王飞 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王飞著
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王飞著
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:500000
    • 页数:372
    • 开本:B5
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787030744326
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:科学出版社

    大学校长治理能力提升机理

    作  者:王飞 著
    定  价:138
    出 版 社:科学出版社
    出版日期:2023年06月01日
    页  数:372
    装  帧:平装
    ISBN:9787030744326
    主编推荐

    内容简介

    本书采用宏观思考与微观透视相结合、实证研究与理论分析相结合、直接考察与间接引证相结合的方法,结合实践理论、治理理论、学习理论等理论知识,分析了大学校长治理能力提升的逻辑基础、治理需求、治理意志、价值取向;探讨了大学校长治理能力提升的八大机理:内在机理、运行机理、影响机理、控制机理、叠加机理、遴选机理、实践机理、形成机理;勾勒了大学校长治理能力提升的一系列“基因图谱”:内在洞察力、由内而外的自我认知线路、能力提升是一个过程而不是一个项目或一个结果、从指导整个大学组织出发把握好对各方面的控制、需把不同的人才聚集在一起建立能力互补的大学治理团队、实践重于思考、一点一滴积累自己的教育家精神。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    序言(陈骏)
    第一章绪论1
    第一节大学校长治理能力提升的必要性和紧迫性1
    第二节大学校长治理能力提升的研究基础14
    第二章概念与研究方法27
    第一节相关概念的界定27
    第二节理论视角33
    第三节研究方法37
    第四节本书内容架构和研究思路41
    第三章大学校长治理能力提升的逻辑基础44
    第一节大学校长治理能力提升的认知性基础44
    第二节大学校长治理能力提升的主观性基础57
    第三节大学校长治理能力提升的客观性基础68
    第四节大学校长治理能力提升的互动性基础80
    第四章大学校长治理能力提升的内在机理87
    第一节现代大学治理的含义87
    第二节现代大学治理的基本因素100
    第三节大学校长治理工作的内在挑战108
    第四节大学校长治理能力提升的内在规律117
    第五节大学校长精神激活系统要素的内在机理120
    第五章大学校长治理能力提升的运行机理126
    第一节大学校长治理能力提升的责任运行机理126
    第二节大学校长治理能力提升的需求运行机理139
    第三节大学校长治理能力提升的需求变化规律153
    第四节大学校长治理需求对大学发展的影响156
    第五节治理型大学校长治校运行中的特质机理162
    第六章大学校长治理能力提升的影响机理175
    第一节大学校长治理能力提升受政策制度影响175
    第二节大学校长治理能力提升受关系因素影响184
    第三节大学校长治理能力提升受治理成本影响191
    第四节大学校长治理能力提升受学习机理影响198
    第五节大学校长治理能力提升受治理意志影响218
    第六节大学校长治理能力提升受价值取向影响224
    第七节大学校长能力对大学治理的影响232
    第八节大学校长价值取向对大学治理的影响237
    第七章大学校长治理能力提升的控制机理242
    第一节大学良性治理的标志242
    第二节大学治理中的均衡性控制245
    第三节大学治理中的安全性控制254
    第四节大学治理中的有效性控制260
    第八章大学校长治理能力提升的叠加机理与遴选机理265
    第一节大学校长治理能力提升的叠加机理265
    第二节大学校长治理能力提升的遴选机理277
    第三节大学校长治理能力叠加提升和遴选提升的影响因素及相互关系285
    第九章大学校长治理能力提升的实践机理292
    第一节大学校长的实践场域和行动292
    第二节大学校长成长的总体描述性分析298
    第三节大学校长治理实践的行动指南306
    第四节大学校长治理实践中的决策模式307
    第五节大学校长治理实践中的话语能力310
    第六节大学校长治理实践中的故事叙事313
    第十章大学校长治理能力提升的形成机理317
    第一节大学校长教育家精神的来源317
    第二节大学校长教育家精神的扩散机理336
    第三节大学校长教育家精神的实践嵌入341
    第十一章结论和展望348
    第一节本书主要观点348
    第二节本书主要贡献351
    第三节研究反思355
    附录359
    后记361

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