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教育的品质与担当 北京市八一学校的教育探索与实践 沈军 著 文教 文轩网
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教育的品质与担当 北京市八一学校的教育探索与实践
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本书是作者的教育理念、实践和感悟的完整呈示,一共包含四条主线。第一条主线是“品质教育的担当”。它阐述的是作者30多年一路求索中所建立起来的教育思想。第二条主线是“品质八一的担当”。它阐述的是作者在学校发展方面的思考与行动,通过系统思维下的顶层设计,展示出文化的大境界、规划的大格局和管理的大智慧。第三条主线是“品质人生的担当”。它阐述的是作者在学生培养方面的探索与实践,通过搭建“一个生涯规划、两种课程结构、三大特色教育、四根发展支柱、五种学习方式、六个组织空间、七类学习资源”的学生发展实践系统,为学生的品质人生奠基。第四条主线是“品质事业的担当”。它阐述的是作者投身于教育事业的发展和民族大业的复兴之中的认识和经验。这其中有教育先辈和时代楷模带给作者的榜样力量,有作者从教育帮扶走向教育振兴这种担当境界的不断提升,有八一学校通过举办各种会议推广经验和辐射资源,有自己对“为党育人、为国育才”使命的null
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