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  • 基于素质教育的初中数学教学实践研究 李明 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李明著
    • 出版社: 吉林大学出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 李明著
    • 出版社:吉林大学出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-10-01
    • 字数:200000
    • 页数:176
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576812640
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:吉林大学出版社

    基于素质教育的初中数学教学实践研究

    作  者:李明 著
    定  价:68
    出 版 社:吉林大学出版社
    出版日期:2022年10月01日
    页  数:176
    装  帧:平装
    ISBN:9787576812640
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    内容简介

    本专著以素质教育为背景,以初中数学教学为研究对象,重点介绍了基于素质教育的初中数学教学实践。在本书中,作者开篇对素质教育的含义进行了概述,在此基础上,对数学教学的内涵以及初中数学教学策略进行了详细介绍,立足于素质教育,作者又分别针对初中数学微专题实践、初中数学课堂教学诊断实践、初中数学探究合作式教学实践进行了分析与总结,并对未来基于素质教育的初中数学教学进行了展望。本书内容丰富,论述严谨,条理清晰,是一本值得学习研究的著作,可为中学教育教学工作者提供一定的参考

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章素质教育概述
    第一节素质教育的含义及发展历程
    第二节素质教育的分类
    第三节素质教育的机制
    第四节素质教育的基本特点和根本任务
    第二章初中数学教学内涵
    第一节初中数学教学的功能意义
    第二节初中数学教学目标与评
    第三章初中数学教学策略
    第一节精讲精练
    第二节减负增效
    第三节深度学习
    第四章基于素质教育的初中数学微专题实践
    第一节素质教育视域下初中数学微专题的教学探讨
    第二节素质教育视域下初中数学微专题教学案例
    第三节素质教育视域下初中数学微专题教学实践及效果评价
    ……

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