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  • 重构传播学:传播学研究的新范式、新方法 丁汉青,杨雅 编 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 丁汉青杨雅主编著
    • 出版社: 中国国际广播出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
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    • 作者: 丁汉青杨雅主编著
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787507852653
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国国际广播出版社

    重构传播学:传播学研究的新范式、新方法

    作  者:丁汉青,杨雅 编
    定  价:48
    出 版 社:中国国际广播出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:248
    装  帧:平装
    ISBN:9787507852653
    主编推荐

    * 本书探索了交叉学科视域下的传播学学科重构,重新发现了社会科学研究的灵魂。* 本书针对深度媒介化时代的传播学问题展开多层次、多角度、跨学科的探讨与论述,拓展了中国传播学研究的视野。* 本书适合新闻传播专业师生及相关问题研究人员阅读参考。

    内容简介

    本书是“京师传播文丛”之一种。数字化、网络化、移动化技术的普及,不仅将整个社会推向智能时代,而且还改写了媒介生态环境。谁传播、传播什么、对谁传播、如何传播、传播效果如何等传播学的基本问题均面临着重新思考、重新建构的挑战。其中,“元宇宙与深度媒介化”“健康信息设计与健康素养”“网络数字痕迹与行为”“人机交互与社交线索”“全球化与数字治理”等等待解之“迷”需要不同文化背景、不同学科背景的专家学者群策群力、共寻答案。因此,本书旨在回答上述重构传播学转型中不同子领域的若干重要问题,探索交叉学科视域下的传播学学科重构,重新发现社会科学研究的灵魂,针对深度媒介化时代的传播学问题展开多层次、多角度、跨学科的探讨与论述,结合认知传播学生理心理研究方法与范式、计算传播方法与范式等,以便拓展目前中国传播学研究的视野,加强中西传播学学术共同体的交流对话。

    作者简介

    丁汉青,1975年生于河南南阳。2003年6月在中国人民大学新闻学院获博士学位后留教,历任讲师、副教授;硕导、博导;广告与传媒经济系主任、中国人民大学新闻与社会发展研究中心执行主任。2017年11月调至北京师范大学工作,现为北京师范大学新闻传播学院教授,博导,副院长。中国新闻史学会传媒经济与管理研究委员会副会长兼秘书长。2020年获全国广播电视和网络视听行业“领军人才”荣誉称号。研究兴趣主要为传媒经济与管理、广告、舆情研究。已出版《中国传媒版权管理研究》《新闻从业者职业认同危机研究》《传媒经济学教程》等著作13部,主持或执行《中国大众传媒竞争与合作研究》《网络舆情传播的“情绪感染—演变”机制与社会影响的临界点研究》《网络空间中对等生产机制研究》《智库+外宣体制机制研究》等20余项课题,发表学术论文80多篇。杨雅,北京师范大学新闻传播学院副教授。中国人民大学新闻学院博士,美国乔治梅森大学健康null

    精彩内容

    目录
    第一章 健康传播前沿001
    第一节 全球卫生传播与INSIGHTS(全球健康信息趋势调研的国际研究)研究联盟的演变003
    一、健康传播有助于减少人们健康问题的发病率和死亡率、改善生活质量004
    二、提供最适合的健康促进活动、方案和疗法是有效应对全球健康威胁的前提007
    三、INSIGHTS研究项目的具体阐释008
    第二节 健康宣传运动信息设计:理论与实践015
    一、健康宣传运动概述016
    二、健康宣传运动信息设计:理论与实践019
    第三节 在线支持社群:传播过程与健康结果031
    一、在线社会支持社群如何影响健康行为032
    二、健康社会支持团体的优势035
    三、在线社会支持研究中常用的理论框架038
    四、健康相关的在线社会支持经验研究038
    五、在线支持社区干预的未来研究方向以及该领域研究的挑战042
    第四节 超越自我报告:使用眼动追踪研究信息注意力044
    一、关于眼动追踪研究的背景信息045
    二、使用眼动追踪来研究信息注意力046
    第五节 信息时代的健康素养与大数据技术辅助内容分析052
    一、信息时代的健康素养053
    二、健康传播相关的大数据技术辅助内容分析方法057
    第二章 计算传播前沿059
    第一节 大数据和计算传播学研究061
    一、大数据与虚拟世界的科研利弊062
    二、计算社会科学:定义和研究现状064
    三、电子足迹067
    第二节 思想的几何:人类集体知识与叙事的构建可以被机器理解和超越吗?071
    一、社会如何创新思考072
    二、研究举例:灰姑娘情结与性别叙事固有偏见075
    第三节 传播学研究中的计算机视觉分析080
    一、计算机视觉简介081
    二、计算机视觉工具介绍084
    三、计算机视觉中的主体085
    第四节 研究如何选料:实证研究的数据质控113
    一、从不同视角看影响样本量设置的统计因素114
    ……

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