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教学利益论 刘伟 著;李森 丛书主编 著作 文教 文轩网
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教学利益论
无
利益是人类活动的动因,教学是利益存在的活动,只有正视教学利益的存在,促进教学活动主体合理教学利益的生成和实现,才能实现教学活动中人的主体性发展,体现教学活动真正的价值。因此,本书旨在系统性地探讨和揭示什么是教学利益、教学利益与教学价值和教学效率是怎样的关系、如何通过教学利益的生成和实现等问题,希望唤醒人们对教学活动利益性的关注和认识,采取措施推动师生主体性发展。
刘伟,男,1976年3月出生,四川南溪人,课程与教学论博士,副教授,宜宾学院教育科学研究所所长,全国教学论专业委员会理事。主要研究方向为教师教育及课程与教学论,已在《民族教育研究》《现代教育管理》《教育探索》等学术期刊上发表专业研究文章十余篇,参编过《有效对话教学——理论、策略及案例》《成.人初显期的学校德育》《普通教育学》《中小学教育科学研究方法》等著作及教材。
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