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  • 自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力 赵欣 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 赵欣著
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 赵欣著
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-06-01
    • 页数:184
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787115612267
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民邮电出版社

    自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力

    作  者:赵欣 著
    定  价:59.8
    出 版 社:人民邮电出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:200
    装  帧:平装
    ISBN:9787115612267
    主编推荐

    1.以亲切、通俗易懂的语言传递多年养育及培训经验,让家长学会以合作而非越界的方式,助力孩子成长。 2.21天刻意练习,唤醒孩子的自主学习力,升级父母角色认知!开启培养自驱型孩子的养育之路。 3.借鉴游戏力养育、学习力教练、因材施教三个领域的理念,总结了影响孩子学习自驱力的重要因素,手把手帮助父母了解孩子,觉察自己,用对方法,一步一步学会放手,培养自驱型孩子。 4.少年商学院张华、三小辫儿园长马报春敲黑板推荐。

    内容简介

    借助孩子,觉察自己
    用心浇灌,静待花开
    我已经教过那么多遍了,孩子怎么还是听不懂!
    我已经催过很多次了,孩子还是拖着不去写作业!
    孩子五年级了,还是每天打游戏,一点学习主动性都没有!
    不知道从什么时候开始,孩子的学习似乎成了父母的责任,孩子反而越来越推不动了。
    父母越早厘清自己在孩子学习这件事上的角色定位,就可以越早地把学习的责任交还给孩子。
    本书结合作者八年的养育实践及成千上万名父母的真实反馈,借鉴游戏力养育、学习力教练、因材施教三个领域的理念,总结了影响孩子学习自驱力的重要因素,手把手地帮助父母了解孩子,觉察自己,用对方法,一步一步学会放手,培养自驱型孩子。
    第一部分,让孩子爱上自主学习。
    帮助父母厘清自己在陪孩子学习过程中的角色定位,了解自己的焦虑来源,了解孩子的学习风格和学习null

    作者简介

    赵欣 自媒体“妈妈力”创办人。一个男孩的妈妈。 “父母游戏力”高级认证讲师,自主研发了“学习自驱力父母成长小组”“亲子游戏陪伴营”、“妈妈的情绪私房课”“孩子的学习诊断营”等系列课程,被称为“接地气、懂妈妈”的讲师。 致力于让养育更轻松,让妈妈更幸福。

    精彩内容

    目录
    第一部分
    如何让孩子爱上自主学习
    知己知彼,百“战”不殆
    如何让孩子从“要我学”变成“我要学”甚至“我爱学”?如何看到孩子的学习特质和思考模式,觉察自身的感受和需求,并引导孩子对学习产生愉悦的感受?这些是妈妈需要深思的问题。
    第1天好妈妈首先是个好翻译,做孩子学习的脚手架
    对孩子有合理期待,让孩子在学习区努力002
    做孩子的脚手架,而不是贴负向标签005
    做个好翻译,搭建“皮格马利翁”桥梁007
    第2天了解自己对学习的感受,才能更好地支持孩子
    觉察潜意识的控制,调整情绪化反应011
    看到焦虑的来源,清醒地面对孩子的学习013
    不给孩子留下负向的情绪触发点016
    第3天孩子的学习缺乏自驱力?因材施教才能更主动
    在放任和催促之间,找到合适的尺度018
    变对抗为合作,变挫败感为胜任感020
    第4天表达型孩子和思考型孩子,学习侧重点大不同
    透过现象看本质,读懂孩子的行为026
    表达型的孩子,重在复习深度028
    思考型的孩子,重在预习和复习广度030
    第5天孩子的学习感知模式:视觉型还是听觉型
    了解VKA学习性格理论,读懂孩子034
    利用优势感知模式,促进感知模式多元化发展037
    第6天是学习障碍还是感统失调?训练视觉、听觉、动觉能力
    导致孩子“学习困难”的五大可能原因042
    训练视觉、听觉、动觉能力,助力孩子高效学习044
    第7天良好的亲子关系,是孩子爱上学习的基础
    良好的安全依恋是亲子关系的基础049
    建立亲子关系的六大秘籍052
    第二部分
    如何让孩子学会高效学习
    厘清陪伴误区,重视孩子的感受
    为了孩子的学习,父母会忍不住做很多事。比如送孩子上培训班,帮孩子制订学习计划,陪孩子写作业时不时地纠正孩子的错误,耳提面命地督促孩子,其实这样做很可能并不能帮助孩子。没有觉察、不能知己知彼的父母,反而可能破坏孩子的学习感受。
    第8天情绪认知、表达和调节能力,是孩子高效学习的基础
    父母需要提高自己的情绪敏感度064
    发展孩子的情绪能力067
    第9天学习计划总是不了了之?你需要培养孩子的目标感
    制定清晰的学习目标071
    把目标分解为可视化的行动计划074
    第10天学习兴趣不只是好玩,更来自“我能感”和“心流感”
    大脑差异,让男孩女孩大不同080


    从兴趣开始,培养“我能感”和创造“心流”体验083

    ……

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