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  • 教育让我们成为“人” 瑞典隆德大学校长卡尔·沙利叶谈教育 (瑞典)卡尔•沙利叶 著 宋孚红 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (瑞典)卡尔•沙利叶著
    • 出版社: 辽宁人民出版社
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (瑞典)卡尔•沙利叶著
    • 出版社:辽宁人民出版社
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787205107192
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:辽宁人民出版社

    教育让我们成为"人" 瑞典隆德大学校长卡尔·沙利叶谈教育

    作  者:(瑞典)卡尔•沙利叶 著 宋孚红 译
    定  价:48
    出 版 社:辽宁人民出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:192
    装  帧:平装
    ISBN:9787205107192
    主编推荐

    内容简介

    本书是外国名家谈教育书系中的一种。沙利叶是瑞典隆德大学的校长,其任职的隆德大学是欧洲最古老的大学之一,为斯堪的纳维亚优选的高等教育与学术研究机构,是瑞典很好学府,名列世界第六十大、欧洲前二十大学府。他的教育理念不仅培养学生的专业学习能力和今后步入社会的职业精神,更能从青年人生理特点、良好行为习惯养成、礼仪教育和自我觉醒意识培养等都提出了自己的独到观点。相信读者可以通过本书全面、透彻地了解这位教育家的思想。

    作者简介

    卡尔·沙利叶(Carl Vilhelm Ludwig Charlier,1862—1934),瑞典天文学家、教育家。1887年在乌普萨拉大学取得博士学位,先后在该大学和斯德哥尔摩天文台工作过,任天文学教授。1897年起担任瑞典隆德大学天文台台长、天文学教授和隆德大学副校长。沙利叶的教育理念专注于培养学生的专业学习能力和今后步入社会的职业精神,更从青年人生理特点、良好行为习惯养成、礼仪教育和自我觉醒意识培养等方面都提出了自己的独到见解。

    精彩内容

    目录
    001导言
    001第一章人生新起点
    012第二章学习的目的
    025第三章学会学习
    038第四章同窗友谊
    049第五章与人相处的艺术
    072第六章忍受苦难
    079第七章时间的重要性
    086第八章生活的节奏
    095第九章困境的功效
    102第十章体育锻炼
    110第十一章学院精神
    116第十二章随遇而安
    124第十三章冲突的忠诚
    131第十四章纪律的价值
    138第十五章成功的人生
    145第十六章妇女的进步
    157第十七章快乐的源泉
    165第十八章毕业之后
    177第十九章生活的目标

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