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动手做科学 玩转饮料瓶 张军 编 少儿 文轩网
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动手做科学 玩转饮料瓶
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本书从不同角度审视饮料瓶,发现它更多的利用价值。比如书中根据“曹冲称象”的故事,做出了“浮力秤”;由空气拓展到气压,做出了“吸水瓶”;根据水压和气压的综合知识,做出了“洒水器”、“鸡鸭喂水器”等。最后,把零星的创意梳理成了思维导图,通过思维导图让孩子发挥更多的想象,解决了“是如何想到了这个创意”的问题,从而把创新由自发提升到了自觉。从小小的饮料瓶出发,发散孩子们的思维,让孩子们从玩中发现不一样的世界。
张军,男,1972年生。目前任南京市玄武高级中学梅园校区STEM项目主管。物理、中文、心理学专业背景,国家二级心理咨询师,中科院心理研究所高效率学习指导师。 专注于“动手做科学”活动项目研发多年,利用身边常见器材,开发出青少年喜爱的、易于上手的活动多个。2013年被评为全国靠前优秀科技辅导员,2018年通过全国首批高级青少年科技辅导员资格认证(当年江苏专享),2016年起担任江苏省首席科技传播专家至今(江苏省第四批、第五批)。 参与主编的《STEM教育丛书》是国内第一套本土化STEM教材;设计的案例、教具等曾三次参加全国青少年科技创新大赛并获得七个奖项;开发的系列科普视频《张老师带你做科学》获“典赞·2020年科技江苏”十大科普作品。
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