返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • “1+X”证书制度下高职复合型技术技能人才培养探索与实践 陈碎雷 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 陈碎雷著
    • 出版社: 冶金工业出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 陈碎雷著
    • 出版社:冶金工业出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-10-01
    • 字数:207000
    • 页数:172
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787502493127
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:冶金工业出版社

    "1+X"证书制度下高职复合型技术技能人才培养探索与实践

    作  者:陈碎雷 著
    定  价:62
    出 版 社:冶金工业出版社
    出版日期:2022年10月01日
    页  数:172
    装  帧:平装
    ISBN:9787502493127
    主编推荐

    内容简介

    《“1+X”证书制度下高职复合型技术技能人才培养探索与实践》分析了“1+X”证书制度与高职院校复合型技术技能人才培养融合的内涵、逻辑和路径,结合实际案例从人才培养模式、课程体系、教学资源、师资队伍、实习实训等方面进行了“1+X”证书制度与技术技能人才培养的融合探索,为“1+X”证书制度下高职院校复合型技术技能人才培养提供了可借鉴的路径。
    书中从人才培养模式融合、课程体系融合、教学资源融合、师资队伍融合、实习实训融合等角度提出了具体的做法,并从突出双元育人、强化课证融通、打造双师团队、健全运行机制、构建评价体系等方面提出了推进策略。《“1+X”证书制度下高职复合型技术技能人才培养探索与实践》可供高职院校专业教师、教学管理人员、高职院校专业学生、企业管理人员等阅读参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 绪论
    第一节 研究背景
    一、研究内涵
    二、高职教育“1+X”证书制度的生成基础
    三、“1+X”证书制度的特点和价值意蕴
    第二节 “1+X”证书制度与职业教育改革
    一、“1+X”证书制度起源
    二、探索“1+X”证书制度是职业教育改革的核心
    三、高职院校推进“1+X”证书制度的现实意义
    第三节 研究综述
    一、“1+X”证书制度国际经验综述
    二、“1+X”证书制度现状综述
    三、“1+X”证书制度内容研究综述
    四、“1+X”证书制度问题及对策研究综述
    五、“1+X”证书制度发展趋势研究综述
    六、“1+X”证书制度保障机制研究综述
    第四节 研究目的
    一、教育教学模式改革
    二、人才培养质量提升
    三、服务产业转型升级
    第五节 研究意义
    一、“1+X”证书制度试点意义
    二、“1+X”证书制度有利于推进现代高等职业教育制度创新
    三、“1+X”证书制度有利于推动高职院校人才培养模式创新
    四、“1+X”证书制度有利于增强高职院校社会服务能力

    第二章 “1+X”证书制度与离职技术技能人才培养融合的内涵、逻辑与路径
    第一节 “1+X”证书制度与技术技能人才培养融合的内涵
    一、技术技能人才需求
    二、技术技能人才培养的途径
    三、“1+X”证书制度内涵
    四、“1+X”证书制度与技术技能人才培养融合
    五、“1+X”证书制度作用
    第二节 “1+X”证书制度与技术技能人才培养融合逻辑
    一、“1+X”证书制度与技术技能人才培养融合的理论逻辑
    二、“1+X”证书制度与技术技能人才培养融合的价值逻辑
    三、“1+X”证书制度与技术技能人才培养融合的政策逻辑
    四、“1+X”证书制度与技术技能人才培养融合的课程逻辑
    第三节 “1+X”证书制度与技术技能人才培养融合路径
    一、学校层面:“1+X”证书制度的顶层设计
    二、院系层面:“1+X”证书制度试点布局
    三、专业层面:“1+X”证书制度实施设计
    四、教师层面:“1+X”证书制度的课程教学改革

    第三章 “1+X”证书制度与技术技能人才培养融合探索
    第一节 人才培养模式融合
    一、人才培养规格定位
    二、人才培养方案重构
    三、人才培养模式创新
    第二节 课程体系融合
    一、课程体系重构
    二、岗课赛证融合
    三、课程思政融合
    第三节 教学资源融合
    一、教材资源智慧化融合
    二、课程资源网络化融合
    三、培训资源社会化融合
    第四节 师资队伍融合
    一、“1+X”证书制度背景下师资队伍建设是重点
    二、“1+X”证书制度对高职院校师资队伍构建的需求
    三、“1+X”证书制度背景下高职院校教师的能力结构
    第五节 实习实训融合
    一、“1+X”证书制度背景下实训基地建设的重要性
    ……
    第四章 “1+X”证书制度背景下的人才培养模式探索实践
    第五章 高职院校“1+X”证书影响因素及推进策略
    第六章 研究总结
    附录
    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购