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医学生医患沟通能力培养的理论研究与实践探索 王爱英 著 生活 文轩网
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医学生医患沟通能力培养的理论研究与实践探索
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研究和探索医学生医患沟通能力的培养问题,是为了顺应“生物-心理-社会”医学模式的新要求和当今时代医疗卫生事业发展的现实需求,探索更加完善、科学的医患沟通能力培养模式,着力提升医学生的医患沟通能力,助推医学教育质量和人才培养质量进一步提高,为我国的医疗卫生事业健康稳定和谐发展提供优秀的人才资源。本文采用文献法、问卷调查法等方法,从进一步厘清医患沟通的理论基础入手,探究医患沟通的原则和技巧,发现我国医学院校学生的医患沟通能力培养中存在的问题,并进行原因分析,结合理论分析、调查结果,提出加强医学生医患沟通能力的新举措。
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