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  • 法学教育研究 第39卷 2022 范九利 编 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 法律出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:法律出版社
    • 出版时间:2022-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-10-01
    • 字数:348000
    • 页数:408
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519774554
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:法律出版社

    法学教育研究 第39卷 2022

    作  者:范九利 编
    定  价:109
    出 版 社:法律出版社
    出版日期:2022年10月01日
    页  数:408
    装  帧:平装
    ISBN:9787519774554
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    内容简介

    法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    学习“习近平法治思想”与法治人才培养
    以习近平法治思想引领新时代法学教育 王周户 杨思怡
    习近平法治思想指导下的法学课程思政改革研究 罗 英 程苏文
    新时代经济法治理论指导下的经济法教学内容改革与发展 巫文勇 李泽军
    专题:卫生法治人才培养
    新文科视域下医事法学本科教育标准体系建构 刘 毅 朱小平
    英国卫生法治人才培养体系管窥 邱昭继 徐涵叶
    法学专业医药法类课程的设计与展开 赵西巨 李 玮 安 琪
    美国高校卫生法治人才的培养路径及中国因应 殷 峻
    理论探讨
    “个案公正”视角下法学教育改革路径研究 汪世荣 李乐凡
    论国际税法人才培养的创新路径 崔晓静 陈镜先
    交融与守正:新文科视野下法律思维的价值坚持及其养成 冷传莉 陈茂华
    论卓越法治人才培养主体的协同育人路径 刘红春
    人工智能如何促进教育现代化 魏文松
    液态教育:未来法学教育和法学教育未来 杨学科
    教学研究
    高等学校课程建设的理念与路径分析 赖绍聪
    “贯通式”法理学通识课教育教学模式的探索 刘艳红 苗泽一
    作为通识教育的法律课程教学经验与反思
    ——以武汉大学通识课程《创业与法律》为例 孙 晋
    以现代庭审理论为基础的民事诉讼实践教学 范 一
    “新法学”语境下金融法教学与金融实践的悖反与融合 陈荣新
    比较研究
    全球化时代法学教育的不确定性及其应对 罗 阳
    教育法治
    研究生国家奖学金评定规则的法治化建构
    ——基于41所高校规范文本的考察 刘启川 戴 维
    管理经纬
    新中国成立以来我国高校学生权力研究省思与现实透视 周 倩 王威丹 鞠法胜
    大学治理视野下高校教学督导评价观之多元重塑 王若梅
    《法学教育研究》稿约

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