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  • 守护本科教育的灵魂 潘金林 著 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 潘金林 著著
    • 出版社: 高等教育出版社
    • 出版时间:2017-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 潘金林 著著
    • 出版社:高等教育出版社
    • 出版时间:2017-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-09-01
    • 字数:290千字
    • 页数:257
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787040485882
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:高等教育出版社

    守护本科教育的灵魂

    作  者:潘金林 著 著作
    定  价:56
    出 版 社:高等教育出版社
    出版日期:2017年09月01日
    页  数:257
    装  帧:平装
    ISBN:9787040485882
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    内容简介

    该书探寻了博耶的成长历程及高等教育管理经历,揭示了影响其教育思想形成和发展的主要因素,探析了其教育思想的哲学渊源;重点分析了其大学本质观、大学职能观、大学教育目标观、大学质量观、大学学术观、通识教育观,这些理念体现了博耶对本科教育灵魂的坚定守护;从宏观和微观视角,探讨了其教育思想对美国高等教育发展的影响;揭示了其高等教育思想对我国本科教育改革的影响与启示。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    导论
    节研究背景
    第二节国内外相关研究综述
    第三节研究设计
    章博耶的生平及其高等教育管理经历
    节从戴顿到南加州大学:早年生活及学习经历
    第二节从洛约拉大学到加州大学圣巴巴拉分校:早期教学与管理经历
    第三节执掌纽约州立大学:教育改革与创新的先行者
    第四节执掌联邦教育署:教育公平的促进者
    第五节担任卡内基教学促进基金会:“全国最好的教育工作”
    第二章博耶高等教育思想的哲学脉络
    节行走在自由主义与保守主义中间:博耶的教育哲学渊源
    第二节在核心共性中形成普遍联系:博耶高等教育思想的哲学基础
    第三章博耶高等教育思想解读(上)
    节学者共同体:博耶的大学本质观
    第二节多元使命:博耶的大学职能观
    第三节发展学生个性和社会责任:博耶的大学教育目标观
    第四章博耶高等教育思想解读(下)
    节服务本科生成长和发展的大学:博耶的大学质量观
    第二节多元学术生态:博耶的大学学术观
    第三节寻求共同知识:博耶的通识教育观
    ……
    后记

    售后保障

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